思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體研究.pdf_第1頁(yè)
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1、現(xiàn)代傳媒是指以數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等信息傳播新技術(shù)為依托的新媒介(NewMedia)。它一經(jīng)產(chǎn)生,便以其高時(shí)效性、高滲透性、高兼容性和高交互等功能特性顯現(xiàn)出其強(qiáng)勁的生命力,影響著與其相關(guān)的諸多領(lǐng)域,乃至于影響著整個(gè)人類的生存和生活。隨著現(xiàn)代傳媒的發(fā)展及其影響的不斷擴(kuò)大,使得思想政治教育關(guān)注現(xiàn)代傳媒及其技術(shù)成為一種可能。當(dāng)前,思想政治教育將現(xiàn)代傳媒納入自身結(jié)構(gòu)體系形成思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體,這已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。理論界對(duì)思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體

2、的本體理論及其運(yùn)行現(xiàn)狀的研究業(yè)已成為一種客觀趨勢(shì)。因此,從思想政治教育的角度來(lái)審視思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體,把現(xiàn)代傳媒獨(dú)特的功能特性與思想政治教育融合在一起,力圖提升和優(yōu)化思想政治教育的效果,已成為眾多思想政治教育研究者關(guān)注的一個(gè)新課題。本文試圖從四個(gè)方面來(lái)參與對(duì)這一課題的探討。 第一部分:思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體的含義、類型、特征以及意義。該部分是全文的理論基礎(chǔ)。本部分主要基于理論界現(xiàn)有的思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體的含義界定和類

3、型劃分,在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上,深入分析思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體的本質(zhì),并對(duì)思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體研究的地位和作用進(jìn)行展望。 第二部分:思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體的基本形式及其功能。本部分是全文的核心,主要研究思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體的三種基本形式及其內(nèi)涵、功能等,它們主要按思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體不同的技術(shù)支撐而構(gòu)建,分為思想政治教育現(xiàn)代印刷傳媒載體、思想政治教育現(xiàn)代電子傳媒載體以及思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳媒載體。 第三

4、部分:思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體的運(yùn)行現(xiàn)狀及存在問(wèn)題的原因分析。該部分是論文現(xiàn)實(shí)部分的開(kāi)端,主要研究當(dāng)前思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體在現(xiàn)實(shí)運(yùn)行中取得的成績(jī)和出現(xiàn)的問(wèn)題,并針對(duì)現(xiàn)有的問(wèn)題進(jìn)行原因探究,以為下文突破思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體運(yùn)行困境作好理論上的鋪墊。 第四部分:加強(qiáng)思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體建設(shè)的對(duì)策。該部分是全文的主要現(xiàn)實(shí)部分,也是論文的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本部分主要研究思想政治教育現(xiàn)代傳媒載體針對(duì)現(xiàn)實(shí)運(yùn)行的困境而尋求的應(yīng)對(duì)之策,試

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