IE理論在高職院校校內實訓基地規(guī)劃建設中的應用研究.pdf

1、經過100多年的艱難發(fā)展，當下我國的大學數量居世界首列，其在專業(yè)建設、校園擴建、改建方面的速度也讓世界側目。但是由于我國校園規(guī)劃方面的研究相對起步較晚，我國在校園規(guī)劃領域仍遠落后于發(fā)達國家，而且隨著當下教育環(huán)境的改變，入校生家庭條件的改變、大學生價值觀的變化等等因素的影響，就如何做好校園設施規(guī)劃設計，實現(xiàn)教學科研資源的優(yōu)化配置，有效節(jié)約建設資金，對我國不同層次高校的可持續(xù)發(fā)展具有重要的經濟社會意義。
　　高職院校的快速發(fā)展實踐證明

2、了要培養(yǎng)出適應具備職業(yè)技能的應用型人才，開好實踐教學環(huán)節(jié)是最關鍵的一環(huán)，而在實踐教學環(huán)節(jié)中，校內校外的實訓條件是保障教學質量和提高畢業(yè)生適崗的關鍵。
　　2001年以來開設地勘類專業(yè)的高職院校通過努力建設了不少地質勘查的實訓室，并對于地勘實訓室的規(guī)劃建設、運行模式以及實訓項目的開出等問題開展了研究，但隨著地勘行業(yè)發(fā)展趨勢的變緩，新的情況層出不窮。從未來的發(fā)展趨勢來看地勘行業(yè)是一個高技能行業(yè)，因此地勘行業(yè)對人才的需求也逐步變化為需求

3、復合型人才。地勘實訓室的建設是培養(yǎng)實踐操作技能的重要載體和實施體。
　　本文采用工業(yè)工程和系統(tǒng)工程的理論與方法，并針對當前高職院校結合辦學背景、融實訓基地與校園環(huán)境與文化中的建設趨勢開展研究。本文在分析我國高職院校校內校外實訓基地建設中存在的師資隊伍建設、經費分配方案、基地管理、企業(yè)參與方式等現(xiàn)存尖銳問題和教育環(huán)境、學生需求、自然環(huán)境、地域環(huán)境、人文因素對高校設施規(guī)劃的影響基礎之上，將現(xiàn)代工業(yè)工程的理論和方法融入到XXX職業(yè)技術學