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文檔簡介
1、以網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、多媒體化和智能化為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)正在改變著人們的工作、生活與學(xué)習(xí)方式,也給教育的內(nèi)容與方法帶來了新的發(fā)展空間。進(jìn)入21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)教育倍受關(guān)注,教學(xué)網(wǎng)站既是網(wǎng)絡(luò)信息資源的重要組成部分,又是新型教育、學(xué)習(xí)方式的支撐平臺(tái),因而教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的優(yōu)劣將直接關(guān)系到我國網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教育的迅速發(fā)展和普及不僅構(gòu)建創(chuàng)造了新的教育模式,為培養(yǎng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的創(chuàng)造型人才做出了貢獻(xiàn),同時(shí)也醞釀出一個(gè)全新的設(shè)計(jì)領(lǐng)域——教學(xué)網(wǎng)站
2、的頁面設(shè)計(jì)。 從目前來看,我國對(duì)教學(xué)網(wǎng)站的研究主要集中在教學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)解決方面,對(duì)人性化頁面的設(shè)計(jì)還未予以足夠的重視。那些簡單的頁面設(shè)計(jì)己經(jīng)不能滿足人們?cè)絹碓礁叩囊曈X審美要求,新時(shí)期的網(wǎng)站設(shè)計(jì)者應(yīng)該以視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)理論作為指導(dǎo),結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容,產(chǎn)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意并將其直觀地表現(xiàn)出來,使教學(xué)網(wǎng)站具有豐富的內(nèi)容涵義,同時(shí)還要具有較高的美學(xué)價(jià)值,為瀏覽者創(chuàng)造一種愉悅的視覺環(huán)境。 本文通過查閱文獻(xiàn)、書籍和專家著作等方法進(jìn)行相關(guān)資料的搜
3、集和整理,采取實(shí)例論證、對(duì)比比較等方法進(jìn)行分析歸納,對(duì)教學(xué)網(wǎng)站中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的方方面面進(jìn)行系統(tǒng)化研究,具有實(shí)用性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)等特點(diǎn)。雖然有關(guān)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)方面的研究已經(jīng)日趨深入,但是從兩者相結(jié)合的角度研究教學(xué)網(wǎng)站中的頁面設(shè)計(jì),在國內(nèi)還不多見,這也是本文的創(chuàng)新之處。 本文結(jié)合實(shí)例,將視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的理論滲透到教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的理念中,目的在于從根本上轉(zhuǎn)變?nèi)藗円酝鶎?duì)教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的片面認(rèn)識(shí),架構(gòu)一個(gè)全面、整體的教學(xué)網(wǎng)站
4、的設(shè)計(jì)理念,為網(wǎng)站設(shè)計(jì)者的實(shí)踐提供可行性參考。 本文第一章介紹了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的概念、功能、發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢,并主要分析了網(wǎng)頁中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的審美需求、設(shè)計(jì)理念和心理學(xué)特征:第二章概述了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在教學(xué)網(wǎng)站中的重要作用,并對(duì)目前我國教學(xué)網(wǎng)站視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中存在的問題做了大量調(diào)查,針對(duì)目前的發(fā)展現(xiàn)狀,對(duì)教學(xué)網(wǎng)站視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究中存在的不足進(jìn)行了分析:第三章就當(dāng)前教學(xué)網(wǎng)站中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,以視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論作為理論依據(jù),提
5、出了教學(xué)網(wǎng)站中的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)理念;第四章是本文的重點(diǎn)部分,通過參考一些優(yōu)秀的教學(xué)網(wǎng)站,并針對(duì)教學(xué)網(wǎng)站的教育特殊性,闡述了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在教學(xué)網(wǎng)站中的具體運(yùn)用,對(duì)教學(xué)網(wǎng)站中的文字、色彩、圖形、版式布局四個(gè)方面進(jìn)行了全面的思考和深入的研究,具有很強(qiáng)的實(shí)用性和參照性。論文寫作過程中,筆者一邊參與《攝影藝術(shù)》教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè),一邊進(jìn)行教學(xué)網(wǎng)站中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐研究,從視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的角度對(duì)教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行分析研究。希望本研究能夠?yàn)榻虒W(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與
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