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文檔簡介
1、賈誼教育思想研究賈誼教育思想研究AStudyonJiaYi’EducationThoughs學科門類：類：歷史學歷史學一級學科：中國史中國史學科、專業(yè)學科、專業(yè)：專門史專門史研究方向：向：秦漢文化史秦漢文化史申請人姓申請人姓名：任建偉任建偉指導教師姓名：指導教師姓名：郝建平郝建平20142014年6月1313日學校代學校代碼：1012710127密級：密級：公開公開UDCUDC：900900學號：學號：Y2010060105005201
2、0060105005論文分類號：論文分類號：K203203研究生類別：研究生類別：全日制全日制內蒙古科技大學包頭師范學院碩士學位論文1摘要賈誼，是西漢初期重要的思想家、政治家、文學家，同時也是一位教育理論家。在其短暫的三十三個春秋中，擔任太傅長達八年之久，積累了豐富的教育經驗。賈誼的教育思想有對秦朝滅亡的反思，也有對西漢初期社會矛盾的思考。賈誼吸收了儒家、法家、道家等諸家典籍中的優(yōu)秀部分，結合其教育實踐活動，形成了獨具特色的教育思想體系
3、。文章就賈誼的教育思想從五個方面作一番探討。第一部分，引言。賈誼教育思想的研究意義和研究現狀。第二部分，賈誼教育思想的形成。這一章從賈誼的經歷，所生活的時代背景，理論來源等多個角度揭示賈誼教育思想形成的原因。第三部分，賈誼教育思想的哲學基礎。哲學是理論化、系統(tǒng)化的世界觀。所以，賈誼的哲學思維方式決定著其教育活動的思維方式。通過本章分析了賈誼教育思想的哲學基礎。第四部分，賈誼教育思想的主要內涵。賈誼的教育思想內容十分豐富，本章著重介紹賈誼
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