對意漢語委婉語教學研究.pdf

1、本文對比分析了漢語和意大利語中委婉語的文化淵源，而后通過考察目前對外漢語教學大綱、對外漢語教材中委婉語的分布情況，針對性地設計了委婉語教學實驗，以期能夠給予對外漢語委婉語教學些許建議。本文創(chuàng)新點就在于借助教學設計理論以及語義場理論，結合實際教學環(huán)境，詳細論述了一個具有可行性的漢語委婉語教學設計，并將此教學設計付諸實踐，首次在實際教學中嘗試委婉語教學，并期望提供一個國別化的委婉語教學范例。最后在教學實踐基礎之上對外漢語委婉語教學提出一些建

2、議。本論文共分五章：
　　第一章為緒論：主要敘述本論文的研究背景、研究基礎和研究意義。之后分析目前漢語和意大利語委婉語研究現狀，找出研究的不足之處。
　　第二章為漢意委婉語對比分析：首先本文就委婉語的界定進行了敘述，并闡述了委婉語的一些特征；而后對比了漢語委婉語和意大利語委婉語相同點與不同點。
　　第三章為委婉語在外漢教學大綱、教材現狀的考察及教學設計：分別就對外漢語教學大綱、教材詞匯、教材語法點進行詳細考察，對得出的