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文檔簡介
1、在高等教育備受關注和教育信息化逐步推進的背景下,教學資源管理系統作為一個網絡教學輔助平臺,能夠為用戶提供資源管理、資源檢索和課程學習等功能,從而方便用戶跨時間、空間實現資源檢索和學習,是用戶在線學習的又一重要輔助工具。當下,網絡上的面向教學資源管理的軟件系統已經較為普遍,研究者們也對其進行了較多的研究與設計改進,但卻很少涉及到面向課程群的教學資源管理系統的設計和研究?;谡n程群的教學資源管理系統的主要特點是局部范圍內的資源管理,強調課程
2、間資源共享和關聯。將資源添加到課程,再把課程間存在的關聯銜接起來,組建成一個課程群體,避免同類課程間的重復建設,同時系統還支持對課程群的檢索,從而實現高效的輔助教學作用。因此,如何將課程群融入到教學資源管理系統,并實現應用系統是本研究的重點。
本文首先利用文獻分析法了解國內外教學資源管理系統的研究現狀,然后結合問卷調查展開高校師生對系統的需求調研,通過對教學資源管理系統建設中存在的問題進行深入探究后,采取以J2EE架構為技術支
3、撐平臺,通過JSP技術實現表現層;通過Struts2控制業(yè)務邏輯層與表現層的交互;持久層是通過 Hibernate將關系型數據庫的數據映射成對象,實現數據庫的操作。同時參考SCORM標準,用XML標記統一描述資源,基于課程群理念來規(guī)劃課程的系統設計,并進行系統設計與開發(fā)。
本設計基于SSH架構,實現了應用系統的靈活性與可擴展性。系統中課程群學習模塊,將課程依照課程群特點規(guī)劃,符合高校高效教學的需求,為學生營造出高效的自主學習環(huán)
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