來華醫(yī)學留學生漢語學習策略與學習成績關系的研究.pdf

1、單位號碼10445學號2014304031分類號H195學習方式全日制碩士學位論文論文題目論文題目來華醫(yī)學留學生漢語學習策略與學習成績關系的研究來華醫(yī)學留學生漢語學習策略與學習成績關系的研究TheStudyontheRelationshipbetweenChineseLearningStrategiesChineseLearningResultsofFeignStudentsMajinginMedicineinChina專業(yè)學位名稱專業(yè)

2、學位名稱漢語國際教育碩士漢語國際教育碩士方向領域名稱方向領域名稱漢語國際教育漢語國際教育申請申請人姓名人姓名殷瑞殷瑞指導教師杜艷青杜艷青副教授副教授馬應心馬應心教授教授論文提交時間論文提交時間2016年6月1日山東師范大學碩士學位論文目錄目錄摘要.................................................................................................

3、.....................................IAbstract..............................................................................................................................III第一章緒論........................................

4、...............................................................................11.1研究背景......................................................................................................................11.2研究目的和意義....

5、.....................................................................................................21.3學習策略的定義.........................................................................................................2第二

6、章文獻綜述............................................................................................................32.1第二語言學習策略的研究........................................................................................32.1

7、.1國外有關第二語言學習策略的研究..................................................................32.1.2國內有關第二語言學習策略的研究..................................................................42.1.3漢語作為第二語言學習策略的研究.............................

8、.....................................52.2第二語言學習策略與學習成績關系的研究...........................................................62.2.1國外有關第二語言學習策略與學習成績關系的研究.....................................62.2.2國內有關第二語言學習策略與學習成績關系的研究.........

9、............................72.2.3漢語作為第二語言學習策略與學習成績關系的研究.....................................7第三章來華醫(yī)學留學生漢語學習策略與學習成績關系的研究............................93.1研究設計................................................................

10、......................................................93.1.1研究問題.................................................................................................................93.1.2研究對象.................................

11、................................................................................93.1.3研究方法...............................................................................................................123.1.4數(shù)據處理........

12、.......................................................................................................123.2數(shù)據處理結果與分析.............................................................................................133.2.1被調查

13、者學習策略使用的總體情況................................................................133.2.2語言學習策略與學習成績的相關性統(tǒng)計分析結果.......................................143.2.3語言學習策略對學習成績預測能力的統(tǒng)計結果...........................................153.2.4