針對(duì)蒙古學(xué)生的漢語(yǔ)新詞語(yǔ)教學(xué)研究.pdf

1、語(yǔ)言是人類社會(huì)生活上最復(fù)雜、最敏感，不斷變化的人與人之間交際工具。全世界無(wú)限的發(fā)展下語(yǔ)言中新詞語(yǔ)川流不息。科技、經(jīng)濟(jì)、政治方方面面欣欣向榮，因此影響到你和我們的生活。世界各國(guó)的漢語(yǔ)需求是理所當(dāng)然，蒙古國(guó)也并不例外。
　　最近年，在蒙古國(guó)教育領(lǐng)域上建立不少漢語(yǔ)高中學(xué)校、私立大學(xué)、長(zhǎng)短期漢語(yǔ)培訓(xùn)中心，幾所國(guó)立大學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)專業(yè)，而且國(guó)外學(xué)各類培訓(xùn)班進(jìn)修漢語(yǔ)，讀本科、研究生、博士，自愿自費(fèi)學(xué)習(xí)者也不斷增長(zhǎng)。拿政治經(jīng)濟(jì)方面來(lái)說(shuō)，中蒙兩國(guó)友好

2、的關(guān)系更強(qiáng)，雙方經(jīng)濟(jì)方面簽合同越來(lái)越。中國(guó)是蒙古國(guó)的永遠(yuǎn)不可分開(kāi)的經(jīng)濟(jì)方面的大強(qiáng)國(guó)。因此在蒙古國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人會(huì)日益更多的，漢語(yǔ)在蒙古人的語(yǔ)言需求息息相關(guān)。
　　筆者分析了目前蒙古大學(xué)教漢語(yǔ)新詞語(yǔ)現(xiàn)狀、蒙古學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)新詞語(yǔ)的需求、漢語(yǔ)教材及漢蒙雙語(yǔ)版的漢語(yǔ)新詞語(yǔ)詞典。在蒙古學(xué)生漢語(yǔ)新詞語(yǔ)教學(xué)方面提出了一些建議，為了學(xué)生和老師使用的漢語(yǔ)新詞語(yǔ)補(bǔ)充了一些。而且進(jìn)行研究在蒙古學(xué)生的漢語(yǔ)新詞語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀上。
　　本論文主要由四個(gè)部分構(gòu)

3、成，其中第三章和第四章本文的重點(diǎn)部分。
　　第一章為緒論。說(shuō)明了選題意義，研究現(xiàn)狀綜述和針對(duì)蒙古學(xué)生的漢語(yǔ)新詞語(yǔ)教學(xué)研究，研究?jī)?nèi)容、思路和方法等。
　　第二章是簡(jiǎn)略說(shuō)明了漢語(yǔ)新詞語(yǔ)的界定、漢語(yǔ)新詞語(yǔ)的構(gòu)造方式及新詞語(yǔ)的主題類別。
　　第三章是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)了蒙古學(xué)生學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ)新詞語(yǔ)情況。分析了調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)。筆者，本文調(diào)查問(wèn)卷的對(duì)象是兩個(gè)不同的蒙古學(xué)生。一個(gè)是在蒙古國(guó)母語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)的101名蒙古大學(xué)生，另一個(gè)是在