北京市高職院校實施《國家學生體質健康標準》測試的調查研究.pdf

1、《國家學生體質健康標準》測試的出臺是為推動學生更好的參與運動，以健康的身體投入到未來工作中。同時也是檢驗高職院校體育教學的效果，監(jiān)測這一群體體質健康水平的有效依據(jù)。
　　本文采用文獻資料、問卷訪談、測試法、數(shù)理統(tǒng)計等方法，以北京市10所高等職業(yè)院校的1500名學生兩年測試成績?yōu)橐罁?jù)。對20所高等職業(yè)院?！秶覍W生體質健康標準》測試實施情況和學生的健康狀況進行調查。研究表明：1、北京市高等職業(yè)院校對其三年制學生測試次數(shù)一般為兩次，分

2、別安排在一、二年級。2、高等職業(yè)院校管理層對測試工作重視不夠，僅有25％的學校成立了專項領導小組，20%的學校有專門的測試機構，30%的學校在測試前進行專項的布置，30%的學校進行過現(xiàn)場巡視和督查。3、測試的基本條件缺乏，測試場地在150平米以上的學校占25%，100平米以下占45%，測試時間安排在體育課時間測試的學校占70%。4、在測試前51%的老師對參加測試的學生沒有提出測試的要求，給測試的準確性和規(guī)范性帶來很大影響。5、高等職業(yè)院

3、校學生對測試的熱情不高，有應付測試、作弊等現(xiàn)象。6、測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，隨著年級的增長。男生：體重明顯增加，身高、肺活量變化不明顯，立定跳遠成績明顯上升，坐位體前屈、引體向上、1000米跑、50米跑成績都明顯下降。女生：體重下降明顯，身高變化不大，肺活量、仰臥起坐、立定跳遠成績明顯上升，坐位體前屈、800米跑、50米跑成績下降明顯。體育課內容、授課形式的滯后，學生自身缺乏鍛煉，鍛煉動機不純，以及不良習慣的養(yǎng)成都對學生的體質健康的下降造成了

4、不同程度的影響。
　　針對研究結果，對如何更好的在北京市高職院校實施《國家學生體質健康標準》測試和如何提高學生體質健康水平提出了以下建議。1、高職院校應該加速高職體育課程的改革，讓測試項目融入到日常教學中去。2、領導層要從思想上重視測試，認真落實測試的工作。3、對學生加強測試的意義和健身重要性的宣傳教育，增強學生的健康意識，提高學生鍛煉身體的自覺性。4、院校各部門之間協(xié)同合作，統(tǒng)一思想和認識。5、提高測試結果和過程的監(jiān)管力度，讓測