中美稱贊語(yǔ)應(yīng)答策略的對(duì)比研究.pdf

1、稱贊是人們?nèi)粘＝浑H中頻繁使用的一種禮貌言語(yǔ)行為，是說話者對(duì)聽話者具備的良好素質(zhì)或擁有物顯性或隱性的贊美。稱贊及其應(yīng)答構(gòu)成了人們言語(yǔ)交際能力的一個(gè)重要方面。諸多研究表明這一言語(yǔ)行為并不像看上去那么簡(jiǎn)單，它涉及到社會(huì)、文化和語(yǔ)言等諸多方面。近三十年來，稱贊語(yǔ)應(yīng)答一直是共時(shí)語(yǔ)言研究的熱點(diǎn)，相關(guān)研究己涉及語(yǔ)用學(xué)、話語(yǔ)分析、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、交際民族志學(xué)，跨文化交際等領(lǐng)域。但其中對(duì)稱贊語(yǔ)應(yīng)答的研究大多基于英語(yǔ)文化，對(duì)漢語(yǔ)文化語(yǔ)境下的研究還不

2、夠充分，更重要的是，對(duì)于英漢稱贊語(yǔ)應(yīng)答進(jìn)行對(duì)比研究的則更少，這是本項(xiàng)研究的主要?jiǎng)右颉?本文旨在采用對(duì)比分析的方法，基于言語(yǔ)行為理論和禮貌理論，對(duì)中美掰種語(yǔ)言中稱贊語(yǔ)應(yīng)答進(jìn)行跨文化對(duì)比分析；本研究采用問卷法收集收據(jù)，問卷的設(shè)計(jì)參照了Beebe et al.(1990)等學(xué)者所采用的“語(yǔ)篇補(bǔ)全測(cè)試(DCT)”模式，并做了少許修改。本文的問卷共設(shè)計(jì)了8個(gè)情景，問卷的每個(gè)情景分別描述不同的話題，涉及外表，性格，成就能力和擁有物。受試對(duì)象

3、選取來自不同性別、年齡、教育程度和職業(yè)背景的40位漢語(yǔ)母語(yǔ)者和20位美語(yǔ)母語(yǔ)者，共60人。問卷要求受試者根據(jù)日常生活中習(xí)慣言語(yǔ)回答問題，寫出各自母語(yǔ)的稱贊應(yīng)答方式。通過問卷所收集到的數(shù)據(jù)，借助SPSS的卡方檢驗(yàn)進(jìn)行定量分析。此外，社會(huì)因素，即，性別，年齡和教育程度對(duì)稱贊語(yǔ)策略選擇的影響也通過斯皮爾曼相關(guān)系數(shù)進(jìn)行了檢測(cè)。 研究結(jié)果表明：(1)在稱贊應(yīng)答策略的使用頻率上，美語(yǔ)和漢語(yǔ)的策略選擇既有相似之處，也存在明顯差異。(2)文化及