齊魯大學的校園文化研究（1928—1937）.pdf

1、齊魯大學是近代山東唯一的一所教會大學，在孔孟之鄉(xiāng)的山東，在這個傳統(tǒng)文化氛圍最為濃厚的地方，一所教會大學能夠生存和發(fā)展，自然有其生存之道，其獨特的校園文化就是其中很重要的原因。 本文運用校園文化研究理論，對1928年至1937年的齊魯大學進行了一種整體性的研究。文章以齊魯大學歷史檔案為主要依據，闡述了齊魯大學校園文化的整體面貌，并在此基礎上分析了齊魯大學校園文化的特點及其形成的主要因素。1928年到1937年齊魯大學校園文化主要包

2、括課程文化、課外文化、組織文化等內容。齊魯大學的課程設置全面而新穎，緊跟時代步伐，為學生構建合理的知識結構奠定了基礎。齊魯大學在強調專業(yè)知識的學習之外，也十分重視學生課外生活的豐富，各種體育活動、文藝活動、宗教活動、學生社團活動等非常活躍。組織文化作為校園文化的重要組成部分在齊魯大學校園文化中也表現的很突出，校歌、?；?、校訓充分表現了齊魯大學的風格和特點。1928年至1937年是齊魯大學發(fā)展的黃金時期，齊魯大學校園文化也在這一時期表現的

3、最為活躍。 在齊魯大學校園文化的發(fā)展中，逐漸形成了務實性、社團的學術性、以人為本和宗教性的特點。在這種校園文化的影響下，學生具備了扎實的專業(yè)知識，增強了為社會服務的本領。同時，校園文化的務實性、以人為本也培養(yǎng)了學生腳踏實地、不崇浮華的做事態(tài)度和服務社會、關愛他人的優(yōu)良品質。這些特點的形成，原因是多方面的，齊魯大學的辦學傳統(tǒng)、管理制度、校園環(huán)境和時代背景等都對校園文化有重要的影響。其中政府力量與學校力量在校園文化發(fā)展過程上的斗爭與