勝任力導向的朝陽基層公務員培訓模式研究.pdf

1、基層公務員培訓問題是近年來隨著社會經濟的快速發(fā)展，從而促進人們對社會精神文化要求的不斷提高而涌現出的一個新的值得廣大學者及各級政府關心關注的問題。21世紀初，我國公務員制度開始引入勝任力模型研究，并初步嘗試將其應用于公務員培訓、績效考核等領域。但這種新的培訓模式只是針對中、高領導階層的相關培訓進行了一些所謂勝任力模式的改造;卻并沒有深入到全體公務員培訓系統(tǒng)中去，特別是基層公務員的培訓模式中。
　　本文研究將從基層公務員培訓的視角出

2、發(fā)，將勝任力模型構建引入到基層公務員培訓系統(tǒng)中來，并通過分析朝陽市基層公務員的培訓現狀，以對比檢驗的方式，研究基層公務員的勝任力模型和朝陽基層公務員的勝任力導向培訓模式，以期形成適合能為朝陽市基層公務員培訓模式改進工作提供有效工具和可行的路徑。
　　本研究的主要工作有以下幾方面:
　　(1)對朝陽市基層公務員培養(yǎng)模式作了詳細的分析。對朝陽市基層公務員培養(yǎng)模式創(chuàng)新與改進的重要性進行了分析，通過對朝陽市基層公務員培養(yǎng)過程中出現的

3、不足與原因的分析，研究了朝陽市基層公務員培養(yǎng)模式改進的可行度，闡述了我國公務員培養(yǎng)模式的發(fā)展趨勢，以及朝陽市基層公務員培養(yǎng)模式創(chuàng)新與改進的內部與外部條件。
　　(2)對勝任力模式的機理作了探究。重點分析了勝任力模式的作用機理，對勝任力模式的概念進行了闡述，對勝任力模式的崗位與建模進行了對比，研究勝任力模型的開發(fā)程序、開發(fā)內容及勝任力模型的類型，對勝任力的作用機制從組織戰(zhàn)略層面、信息維度、交流學習維度三方面進行深入分析。