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文檔簡介
1、農(nóng)村教師培訓(xùn)工作是加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的重要途徑之一。探索農(nóng)村教師培訓(xùn)的有效模式，把握培訓(xùn)工作規(guī)律，建立健全一套基本的操作流程，科學(xué)地組織與實施培訓(xùn)，不斷提升農(nóng)村教師專業(yè)化水平，有利于促進(jìn)農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的提高。本文基于對甘肅省×縣在實施農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)項目的過程中，所探索出的一套農(nóng)村教師培訓(xùn)的有效模式的研究。歷時一年多時間實地走訪項目學(xué)校，通過對項目校進(jìn)行課堂觀察、教師問卷、學(xué)生訪談等研究方法，重點分析總結(jié)農(nóng)村小學(xué)教師在“導(dǎo)師制”
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