緬甸外國語大學漢語教材話題及相關詞匯調查研究.pdf

1、緬甸漢語教學有兩種情況，漢語作為母語的教學和漢語作為第二語言的教學。漢語作為第二語言教學的機構主要有緬甸外國語大學、福慶孔子課堂和一些私人補習班。除了這些機構以外，其它華文學校采用的基本上是母語教學法。其中，緬甸政府支持和開辦的只有兩所外國語大學，仰光外國語大學（Yangon University of Foreign Language，YUFL）和曼德勒外國語大學（Mandalay University of Foreign Lang

2、uage，MUFL）。由于緬甸缺乏本土化教材，目前緬甸外國語大學、福慶孔子課堂和一些私下補習班使用的是中國大陸編寫的教材，而這些教材是否適合緬甸學生，教材內容是否是學生感興趣的，話題的編排是否符合學生的學習需求，哪些話題又是他們真正感興趣的，還需要進一步探討。因此本文選擇了緬甸兩所外國語大學使用的漢語語言教材為研究對象，分析了教材中話題的編排，并以緬甸外國語大學的漢語專業(yè)本科生為調查對象，利用問卷調查出緬甸大學生真正感興趣的和需要的漢語