淺談對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué).pdf

1、據(jù)國(guó)家漢辦資料統(tǒng)計(jì)，截止2012年，已在108個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了400所孔子學(xué)院和500多所中小學(xué)孔子課堂。伴隨著漢語(yǔ)熱的出現(xiàn)，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的重要性不言而喻。而語(yǔ)音教學(xué)作為外國(guó)學(xué)習(xí)者了解漢語(yǔ)的第一窗口，它在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮著不容忽視的重要作用。
　　關(guān)于語(yǔ)音教學(xué)的重要性，趙元任先生曾在《語(yǔ)言問(wèn)題》中指出:“學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)的內(nèi)容分成發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯三個(gè)重要的部分，學(xué)習(xí)次序當(dāng)然也應(yīng)該照這三樣按步進(jìn)行。發(fā)音部分最難也最要緊，因?yàn)檎Z(yǔ)言的本身

2、、語(yǔ)言的質(zhì)地就是發(fā)音，發(fā)音不對(duì)，文法就不對(duì)，詞匯就不對(duì)?！?br>　　本文就對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)原則進(jìn)行了說(shuō)明，梳理了語(yǔ)音教學(xué)的內(nèi)容和方法，對(duì)學(xué)習(xí)者常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了分析，最后討論了當(dāng)前語(yǔ)音教學(xué)中存在的問(wèn)題。本文包括前言和結(jié)語(yǔ)在內(nèi)，分為六個(gè)部分:
　　前言，主要探討本文研究的目的與意義，并簡(jiǎn)單介紹了本文的大致內(nèi)容;
　　第一章，從語(yǔ)音教學(xué)的地位和重要性、語(yǔ)音教學(xué)的目標(biāo)以及語(yǔ)音教學(xué)研究現(xiàn)狀三方面對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)進(jìn)行概述;