美國(guó)《時(shí)代》雜志封面互動(dòng)意義的多模態(tài)話語分析.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、所謂多模態(tài)話語(Multimodal discourse)是指超越作為社會(huì)符號(hào)的語言,使用兩種或者多種符號(hào)資源(語言、圖像、音樂、空間、手勢(shì)等)完成意義建構(gòu)的社會(huì)實(shí)踐。在全球視覺文化沖擊的今天,多模態(tài)性(Multimodality)日益成為日常生活不可或缺的一部分,對(duì)多模態(tài)話語的研究同時(shí)具有理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。 從理論的角度,圖像作為話語的一種,給話語分析者提出了新的挑戰(zhàn):?jiǎn)文B(tài)語法(monomodal grammar)與其它領(lǐng)

2、域加強(qiáng)對(duì)話迫在眉睫。同時(shí),基于多模態(tài)話語分析(Multimodal DiscourseAnalysis,MDA)是從社會(huì)符號(hào)學(xué)角度對(duì)建立在系統(tǒng)功能語言學(xué)(Systemic-Functional Linguistics,SFL)之上的批評(píng)性話語分析(Critical DiscourseAnal-ysis,CDA)的拓展,因此CDA存在的兩個(gè)問題成為本研究的另一理論出發(fā)點(diǎn)。另外,評(píng)價(jià)理論(APPRAISAL theory),作為系統(tǒng)功能語言

3、學(xué)內(nèi)部新發(fā)展起來的分析框架,與MDA的對(duì)話還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。從實(shí)踐的角度,全球視覺文化的歷史新環(huán)境也給全球公民,尤其是語言教育者,提出了視覺閱讀的挑戰(zhàn):英語學(xué)習(xí)者除了要具備批判性的語言閱讀能力,還要具備批判性的視覺閱讀能力(Critical Visual Literacy,CVL),以更好地識(shí)別出西方媒體中隱含的霸權(quán)話語,而不受其左右。目前MDA作為新興的研究領(lǐng)域,國(guó)外發(fā)展層出不窮;國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)卻十分有限,對(duì)于全球化的歷史環(huán)境所帶來的機(jī)遇和

4、挑戰(zhàn)缺乏敏銳深刻的認(rèn)識(shí)。 本文建立在系統(tǒng)功能語言學(xué)的理論背景之下,以Kress和vanLeeuwen(1996)的視覺語法(Visual Grammar,VG)為基礎(chǔ),通過借鑒評(píng)價(jià)理論,構(gòu)建主體間的多模態(tài)互動(dòng)模型(Multimodal Interactive Discourse Analysis,MIDA)作為本研究的話語分析工具,同時(shí)采用定性研究為主,定量研究為輔的分析方法,選取2007年美國(guó)《時(shí)代》雜志亞洲版的10個(gè)封面為語

5、料,涉及中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等不同方面,通過解構(gòu)雜志封面作為多模態(tài)話語的意識(shí)形態(tài),從而為多模態(tài)話語研究和培養(yǎng)批評(píng)性媒介閱讀能力(Critical Media Literacy,CML包括批評(píng)性視覺閱讀能力)提供啟示,更好地迎接全球化歷史新環(huán)境所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 在對(duì)樣本語篇進(jìn)行互動(dòng)意義的話語分析基礎(chǔ)之上得出以下發(fā)現(xiàn):在圖像一標(biāo)題符號(hào)間過程中各子系統(tǒng)的相互作用可以在很大程度上實(shí)現(xiàn)對(duì)潛在讀者的人際控制。(1):“接觸”(C

6、ontact)定位下的“提供”(Offer)頻數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“索取”(Demand),“社會(huì)距離” (Social Distance)定位下的“遠(yuǎn)景”(Long shot)拍攝遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“近景”(Close shot),和高情態(tài)(Modality)定位貫穿10個(gè)封面語料,反映出《時(shí)代》作為1923年創(chuàng)辦的國(guó)際新聞周刊以及當(dāng)前美國(guó)三大主流新聞周刊之一所一貫試圖標(biāo)榜的客觀公正的立場(chǎng);(2)基于介入定位,在圖像-標(biāo)題符號(hào)間過程(image-

7、verbiage intersemiosis)中存在一對(duì)矛盾:視覺圖像成為雜語(heteroglossic)爭(zhēng)論(對(duì)話打開或?qū)υ掙P(guān)閉)的空間,然而標(biāo)題大多采用典型的單言(monoglossia)使表達(dá)的命題絕對(duì)化。這與《時(shí)代》扮演的多重角色息息相關(guān);(3)基于態(tài)度定位,隱性視覺標(biāo)記除情感價(jià)值外一般能在語言評(píng)價(jià)中找到對(duì)應(yīng)的顯性表達(dá);(4)如今第三世界的政治經(jīng)濟(jì)文化依然是西方媒體負(fù)面報(bào)道的素材,美國(guó)利用文化傳播的優(yōu)勢(shì)使其意識(shí)形態(tài)中立化(na

8、turalization),進(jìn)而為在國(guó)際社會(huì)中謀求政治霸權(quán)話語服務(wù)。本文由五章構(gòu)成。第一章簡(jiǎn)要介紹了論文的研究問題,研究理據(jù)和研究方法。第二章在批評(píng)社會(huì)理論、文化研究、后現(xiàn)代主義和媒介帝國(guó)主義的哲學(xué)理論基礎(chǔ)之上,對(duì)MDA的理論及實(shí)踐等文獻(xiàn)進(jìn)行了回顧。第三章針對(duì)CDA的主要問題,受到Bakhtin的“對(duì)話理論”和Habermas的“主體間理性”的啟發(fā),在Kress和vanLeeuwen的視覺語法的互動(dòng)意義(Interactive mean

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