名人文化在思想政治教育中的價值和功能研究——以遵義市為例.pdf

1、地方名人文化有其豐富的教育資源，通過挖掘和建設地方名人文化，汲取地方名人高尚的思想品格、道德情操，結(jié)合思想政治教育元素，充分實現(xiàn)其價值和功能，發(fā)揮其文化育人的作用，從而加強青少年思想道德建設，培養(yǎng)符合社會需要的有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。本研究以遵義市杰出代表人物為對象，闡述人物的生平事跡和輝煌業(yè)績，挖掘其蘊含的思想政治教育元素，分析其在思想政治教育中的價值和功能。同時，本文通過文獻研究法、問卷調(diào)查法、訪談法及數(shù)據(jù)分析法，

2、采用便利抽樣的方式，以遵義市部分學校為例，對學生進行調(diào)查和研究，了解遵義市名人文化在思想政治教育中的現(xiàn)狀，進而發(fā)現(xiàn)問題、分析成因并提出相應的解決對策。
　　本研究分為五個部分：第一章，對相關(guān)名詞：地方名人、地方名人文化作了概念界定，闡述地方名人文化的表現(xiàn)形態(tài)，并歸納出地方名人文化具有四大特征：地域性、人本性、親善性、現(xiàn)實性。第二章，詳細地描述了遵義市名人的基本情況，包含名人的生平事跡和輝煌業(yè)績，并通過相關(guān)調(diào)研工作，對遵義市名人文化

3、建設現(xiàn)狀進行介紹。第三章，通過挖掘地方名人文化中蘊含的思想政治教育資源，深入分析其在思想政治教育中的價值和功能。第四章，以遵義市部分學校為例，調(diào)查和研究遵義市名人文化在思想政治教育中的發(fā)展現(xiàn)狀，深層次剖析其存在的問題，如：學生了解程度不深、興趣程度不高、對其作用認識不足、影響有限等，并提出存在問題的原因分析。第五章，針對上文論述中存在問題及原因分析，提出加強遵義市名人文化融入思想政治教育的措施：加強遵義市名人文化資源的保護與建設；遵義市