銜接、語(yǔ)篇組織和連貫.pdf

1、復(fù)旦大學(xué)博士學(xué)位論文銜接、語(yǔ)篇組織和連貫姓名：徐健申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：博士專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師：朱永生20040301我們還探討語(yǔ)篇特征的另外兩個(gè)構(gòu)成成分，主位結(jié)構(gòu)和信息結(jié)構(gòu)。在肯定H a l l i d a y 主位選擇對(duì)語(yǔ)篇發(fā)展的作用的同時(shí)，我們注意到他對(duì)迷住的語(yǔ)篇功能沒(méi)有給予足夠的重視。我們認(rèn)為，D a I l e §的主位推進(jìn)理論更好揭示了主位和述住所具有的語(yǔ)篇功能。井借助于T h o m p s o n 對(duì)主位功能的

2、細(xì)分，完善了D a I l e §的主住推進(jìn)理論。關(guān)于信息分布的語(yǔ)篇功能，我們首先肯定H a l l i d a y 把主位與舊信息以及述位與舊信息區(qū)分開(kāi)來(lái)的正確性。但同時(shí)指出，新舊信息的區(qū)分取襲于多方面因素，遠(yuǎn)比H a l l i d a y 所闡述的情況復(fù)雜，我們提出了二分法，即區(qū)分兩類(lèi)新舊信息，新信息有語(yǔ)篇新信息( D i s c o u r s e - N e w ) 和聽(tīng)者新信息( H e a r e r - N e

3、 w ) ，舊信息有語(yǔ)篇舊信息< D i s c o u r s e ．o l d ) 和聽(tīng)者舊信息( H e a r e r - o I d ) 。有些信息對(duì)于語(yǔ)篇而言是新信息，但對(duì)于聽(tīng)話(huà)人未妊如此。具體地說(shuō)，舊信息是說(shuō)話(huà)人講話(huà)時(shí)認(rèn)為聽(tīng)話(huà)人已知的信息，這種信息不一定存在于語(yǔ)篇之中，而新信息則為講話(huà)人想要傳遞給聽(tīng)話(huà)人的信息，語(yǔ)篇申已經(jīng)出現(xiàn)的信息說(shuō)話(huà)人仍然有可能把它作為新信息待遞給聽(tīng)話(huà)人。主位結(jié)構(gòu)、信息結(jié)構(gòu)和銜接共同作用形成了語(yǔ)篇的

4、語(yǔ)篇組織。我們認(rèn)為，語(yǔ)篇特征是語(yǔ)篇的語(yǔ)言特征，但是具備了語(yǔ)篇組織的語(yǔ)篇，對(duì)于昕者和讀者未必是連貫的。這一點(diǎn)可以從認(rèn)知的角度作出解釋。一個(gè)語(yǔ)篇對(duì)于一位接受者來(lái)說(shuō)是否連貫取決于他的認(rèn)知能力。如果他能夠想象出語(yǔ)篇發(fā)生的語(yǔ)境，那么這一語(yǔ)篇對(duì)于他來(lái)說(shuō)就有意叉，因此是連貫的。然而，不同的人有著不同的經(jīng)歷和背景，因此語(yǔ)篇內(nèi)部的聯(lián)系對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是有意義的或者說(shuō)是連貫，但對(duì)于另外一個(gè)人來(lái)說(shuō)則有可能是不連貫的。這一點(diǎn)我們從認(rèn)知模式的角度作出了解釋?？傊?，