個體主義-集體主義與中美交際風格的定性定量分析.pdf

1、隨著社會文化和文化全球化的進程，不同文化之間的交際壁壘已經逐步打開。全球化使得跨文化交際這一新興學科變得更加重要。本文正是在這樣的大背景之下，就深層文化的核心部分，即價值觀，以前人的理論研究為框架和背景，在HofStede四個文化尺度之一的個體主義一集體主義這一理論框架之下，采用Triandis的21條觀點分析和作者設計的中美交際風格的調查問卷，圍繞中美兩種截然不同的文化變量，對個體主義一集體主義價值觀對兩國的交際風格的影響進行定量和定

2、性研究。 經過諸多學者對于文化價值觀的討論研究，進一步證實個體主義一集體主義對于中美兩國的價值系統(tǒng)、個體行為和交際風格影響最為深厚。價值觀的研究近幾年逐漸從宏觀研究向個體研究轉向。作為補充和延伸，文化價值觀通過個體因素這一媒介指導著個體的交際行為。其中三個個體因素最值得關注：人格、個體價值和自我觀。基于上述理論，本研究關注的問題是中美交際過程中各自體現(xiàn)了什么文化價值觀和不同的個體因素。文化價值及其個體因素是否影響中美交際過程，使

3、其呈現(xiàn)出怎樣的交際風格?本研究的受試對象是非英語專業(yè)的中國大學生和美國大學生，男女各30人。采用調查問卷形式，定量分析為主，輔以必要的定性分析。取得如下發(fā)現(xiàn)： 1．中美在總體上呈現(xiàn)出集體主義一個體主義的趨向。在個體因素上，中國學生比美國學生呈現(xiàn)出更高的群體和社會依賴性，強調人際關系，考慮個體和集體的相互依存關系，崇尚和諧一致和團結合作。美國學生更崇尚個體至上，個人成就，自我導向和平等競爭。 2．中美在交際風格上也有明顯差