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文檔簡(jiǎn)介
1、聽新聞已經(jīng)成為人們獲取全球信息、學(xué)習(xí)語言的一種有效途徑。英語新聞廣播近些年尤其盛行。新聞?wù)Z言有其固有的規(guī)則特點(diǎn),因此要充分發(fā)揮其對(duì)于英語學(xué)習(xí)的幫助作用,學(xué)習(xí)者必須熟悉新聞?wù)Z言的特點(diǎn)。
在過去的十年里,語塊在語言學(xué)習(xí)和應(yīng)用中的重要性日益受到關(guān)注。Nattinger和DeCarrico(2000)按照結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將語塊劃分為四類:句型框架語塊、短語限制語塊、多詞詞匯和慣用表達(dá)式。本文探討了四類語塊在英語新聞廣播中的使用情況。
2、> 本文主要探討以下兩個(gè)問題:
1.如果不區(qū)分語塊類型,語塊在不同的新聞話題中的分布情況是怎樣的?它們之間是否存在顯著差異?
2.同一類語塊在不同新聞話題中的使用情況是怎樣的?差異是否顯著?
本文從VOA新聞廣播節(jié)目中選取了政治、科技、健康、教育和經(jīng)濟(jì)五類新聞話題各30篇。每一篇新聞的字?jǐn)?shù)在400到500字之間。
本研究的主要發(fā)現(xiàn)如下:1.如果不區(qū)分語塊類型,語塊在五類新聞話
3、題中的分布頻率沒有顯著差異;2.同一類語塊在不同新聞話題中的使用情況差異明顯,具體表現(xiàn)為:政治新聞中,短語限制語塊的數(shù)量多于其他新聞中的數(shù)量,句型框架語塊、多詞詞匯和慣用表達(dá)式在各類新聞中沒有顯著差異,其中慣用表達(dá)式數(shù)量極少。
本文為英語教師和英語學(xué)習(xí)者提出了一些建議。教師可以把Nattinger和DeCarrico的語塊理論介紹給學(xué)生,并輔以大量典型例子,同時(shí)提供大量含有語塊的英語新聞廣播材料,供學(xué)習(xí)者練習(xí)英語聽力,以便
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