試論電腦音樂制作技術在高職和聲教學中的運用.pdf

1、和聲學是從事音樂創(chuàng)作和提升音樂素質(zhì),指導一切音樂活動的基礎理論學科,無論是作曲專業(yè)的學生,還是學習演唱、演奏、指揮的學生,都要學習和聲。但是傳統(tǒng)的和聲教學模式,使學習者學習和聲的積極性不高,學習效果不理想,尤其是高職院校這種現(xiàn)象更令人擔憂。
　　 面對這個問題,廣大音樂教育工作者在不斷地嘗試和探索新的和聲教學方式。近幾年來,隨著科技的進步和電腦音樂軟件的不斷開發(fā),電腦音樂技術被比較廣泛運用于音樂專業(yè)課程的教學,但有關電腦音樂技術

2、運用于高職和聲教學方面的研究不多。
　　 本人從事了多年的和聲教學,正嘗試著把電腦音樂技術運用于和聲教學,積累了一定的經(jīng)驗。利用電腦音樂技術進行和聲教學能夠豐富教學手段,把理論教學與實際應用有機結(jié)合起來;可以使學生的腦、眼、耳并用,真正做到視聽統(tǒng)一,提高學習效率;能激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主觀能動性。另外,還能促進教師觀念更新、加強教學交流等。
　　 本文分三個部分進行論述:第一部分包括高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式及主