“三區(qū)聯(lián)動”模式下的大學科技城規(guī)劃設計研究——以青島橡膠谷規(guī)劃方案為例.pdf

1、在當今知識經濟、信息經濟時代，信息和技術取代資源稟賦、一般性勞動力和資金等傳統(tǒng)的經濟要素，成為經濟發(fā)展的核心要素，創(chuàng)新則成為最活躍的經濟活動。世界上發(fā)達的城市相繼進入“創(chuàng)新型”或“知識型”發(fā)展階段。因而，在新一輪的國際城市競爭中，擁有充裕的高素質勞動力以及良好的科研平臺的城市必然會獨具鰲頭，成為世界城市的首領。
　　大學科技城是高校教學、科研與產業(yè)相結合的載體，是促進高?？萍汲晒D化、孵化高科技企業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新型社會經濟

2、組織。大學科技城是國家創(chuàng)新體系的組成部分和區(qū)域經濟發(fā)展和行業(yè)技術進步的創(chuàng)新源泉，也是促進大學產學研結合機制的形成，提升高校綜合辦學實力的重要途徑。
　　中國青島橡膠谷科技園的建設，是以中國科技大學為依托，整合青島四方區(qū)以及青島市的各類優(yōu)勢資源共同推進的。要實現(xiàn)青島科技大學橡膠谷的健康、快速發(fā)展，為其制定一個具有指導性和科學性的發(fā)展戰(zhàn)略是必需的，同時也有著重要的理論價值和現(xiàn)實意義。據(jù)此，本文共分六個部分：
　　第一章從本次研究

3、的背景入手，確立本文的研究意義、界定研究范疇、通過總結國內外研究現(xiàn)狀，提出本文的創(chuàng)新點和思路框架。
　　第二章概述“三區(qū)聯(lián)動”模式的內涵及特征，并分別從三區(qū)的角度論述大學科技城“三區(qū)聯(lián)動”模式形成發(fā)展的原因。
　　第三章分別從校區(qū)、園區(qū)、社區(qū)三方面的角度進行理論綜述和總結，并從大學校區(qū)的自身空間布局、大學校區(qū)與高科技園區(qū)、大學校區(qū)與城市社區(qū)之間關系這三個方面對與此相關的研究進行理論總結。
　　第四章回顧科技工業(yè)園區(qū)規(guī)劃

4、建設歷史并從中得到啟示意義，從而提出大學科技城規(guī)劃的“三區(qū)聯(lián)動”模式的理論，并論述“三區(qū)聯(lián)動”模式下的形態(tài)結構模式。
　　第五章首先從宏觀角度分別分析大學校區(qū)和高新技術產業(yè)園區(qū)對周邊地區(qū)的影響，對“三區(qū)聯(lián)動”模式下的大學科技城進行功能定位。其次，分析“三區(qū)聯(lián)動”模式下大學科技城空間組成要素，從而提出它的宏觀區(qū)位選擇。再次，提出“三區(qū)聯(lián)動”模式下大學科技城的規(guī)劃原則。然后結合精明增長策略，從混合型土地利用布局的角度論述規(guī)劃策略及規(guī)劃