基于X3D的虛擬現實技術在有機化學微觀領域教學中的應用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著計算機技術的不斷發(fā)展及網絡技術的普及，虛擬現實技術也得到了快速發(fā)展。仿真實驗作為虛擬現實技術的重要分支，以其逼真的三維表現力及良好的交互特性，正逐步應用于各個領域的教學實驗中，已成為計算機輔助教學的重要組成部分，引起了人們廣泛關注。
　　 本課題以認知主義學習理論、媒體理論和建構主義學習理論模型為指導，構建了一套關于有機化學微觀教學領域的仿真系統(tǒng)，使學員能夠擺脫時間和空間的限制，充分探索微觀世界的事物運動規(guī)律。本文以第二軍醫(yī)

2、大學有機化學課程講授教材第二章第三節(jié)“鏈烴的反應歷程和電子效應為例”，采用基于X3D標準的虛擬現實技術開發(fā)了“溴水親電加成反應機理”的仿真實驗，模擬了整個反應機理的全過程。通過此仿真實驗的開發(fā)，主要闡述了基于X3D標準的一般建模方法及開發(fā)流程；分析了X3D標準的交互機制與交互方式；重點分析了X3D標準的動畫技術、交互技術；并對該標準的SAI和EAI兩種場景創(chuàng)作方式做了探索性的研究與應用，希望對后續(xù)的研究提供借鑒作用。本課題還對開發(fā)的虛擬

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