兒童注意缺陷多動障礙的綜合研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目的 1、分析注意缺陷多動障礙(Attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)兒童血清多巴胺、去甲腎上腺素的水平。 2、探討兒童ADHD發(fā)生的有關(guān)影響因素。 3、研究兒童ADHD的心理行為特征。 4、評價兒童ADHD腦電生物反饋訓(xùn)練的治療效果。 方法 1、中樞神經(jīng)遞質(zhì)檢測 利用德國進口的多巴胺、去甲腎上腺素試劑盒，運用ELISA方法分析ADH

2、D兒童血清多巴胺、去甲腎上腺素的水平。 2、影響因素 采用1∶1配對病例對照研究，運用問卷調(diào)查方法分析兒童ADHD的有關(guān)影響因素。 3、心理行為特征 運用1∶1配對病例對照研究，采取心理行為評價量表分析兒童ADHD的心理行為特征。 4、腦電生物反饋訓(xùn)練 采用美國生產(chǎn)的ProComp+/BioGraph腦電生物反饋系統(tǒng)，分析兒童ADHD腦電生物反饋訓(xùn)練治療前后視聽整合連續(xù)性行為測試(Inte

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