基于框架語義的中文本體學(xué)習(xí)研究.pdf

1、隨著信息技術(shù)的發(fā)展，本體(Ontology)的研究在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域日趨流行，在知識(shí)工程、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和集成、信息檢索和抽取、軟件需求分析、語義Web、面向?qū)ο蟮姆治黾夹g(shù)和基于Agent的系統(tǒng)設(shè)計(jì)中扮演著越來越重要的角色。雖然目前本體工程工具已經(jīng)較為成熟，但本體的手工構(gòu)建仍是一項(xiàng)繁瑣而辛苦的任務(wù)，并最終很可能導(dǎo)致所謂的知識(shí)獲取瓶頸，因此能否減低本體構(gòu)建成本，實(shí)現(xiàn)本體的半自動(dòng)自動(dòng)構(gòu)建逐漸成為本體研究的一個(gè)關(guān)鍵問題。 本體學(xué)習(xí)是利用機(jī)器學(xué)習(xí)

2、和統(tǒng)計(jì)等技術(shù)半自動(dòng)或自動(dòng)地從已有的數(shù)據(jù)資源中獲取期望的本體，主要任務(wù)是從數(shù)據(jù)源中提取術(shù)語、概念及其關(guān)系。目前國外在該方向的研究很活躍，比較有代表性的是Maedche和Staab提出的平衡協(xié)作建模方法，包括本體的導(dǎo)入、抽取、裁剪、精練和評估。國內(nèi)對本體自動(dòng)獲取的研究相對較少，李守麗等人借鑒了國外的經(jīng)驗(yàn)，對利用奇異值分解和概念類聚進(jìn)行漢語本體獲取進(jìn)行了初步討論。由于中文語法的復(fù)雜性，基于中文的本體學(xué)習(xí)涉及自然語言處理，目前大多數(shù)方法都是基于

3、句法分析和統(tǒng)計(jì)方法，句子的語義信息不能被充分理解，從語料庫中獲得的主要是句法信息。 本文針對傳統(tǒng)本體學(xué)習(xí)方法缺乏語義信息的不足，將Fillmore框架語義理論引入到本體學(xué)習(xí)中?？蚣苷Z義學(xué)的根本特點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)主義方法，中心思想是詞的意義的描述必須跟語義框架相聯(lián)系。框架作為一個(gè)語言學(xué)術(shù)語，是指人們理解語言時(shí)激活的大腦已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，這種認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過詞語反映的。 本文的第三章、第四章詳細(xì)介紹了框架語義理論。在第四章中介紹了漢語框