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文檔簡介
1、魏源的人才倫理思想既是其獨特思想體系的反映,更是其時代提出的迫切要求。魏源的個人經歷和思想歷程以及當時的歷史變局和時代的呼喚,構成了魏源人才倫理思想的基本歷史背景。魏源是深受湖湘文化養(yǎng)育、影響和熏陶的民族愛國主義者,但卻不是閉關鎖國的狹隘民族主義者,而是以有容乃大的開放精神和強烈的民族自信,破天荒地提出“師夷長技以制夷”的戰(zhàn)略思想,并以經世致用的原則倡導晚清學風變革。所有這些為魏源的人才倫理思想奠定了深厚的文化基礎。魏源的人才倫理思想體
2、現(xiàn)在以下三個方面: 第一,人才評價倫理思想。魏源認為,人才可以按不同的層次和貢獻分為“圣人”、“賢人”、“君子”、“豪杰”和“儒生”;按人才的能力特質可以分為“才臣”、“能臣”和“能才兼有之臣”。同時,魏源還敏銳地看到,還有一類貌似人才的“不學有術”的“偽人才”,魏源稱為“鄙夫”,并對“鄙夫”進行了深刻的揭露和批判。在魏源看來,上述人才在一定條件下是可以相互轉化的。 魏源貫徹了中國歷史上德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊娜瞬旁u價的主流
3、思想,分別提出了人才評價的道德標準、才能標準和德才兼?zhèn)涞臉藴?。他認為,人才評價的道德標準主要體現(xiàn)在對國對民的道德責任感、憂國憂民的道德情懷、以道為樂的道德境界、道義之交的道德交往規(guī)范、虛懷若谷的道德胸懷、崇儉戒奢的道德節(jié)制、知榮明恥的榮辱觀以及立德立功立言立節(jié)的道德偉業(yè)上??偟膩砜?,魏源人才評價倫理思想體現(xiàn)了動機與效果、理性與情感的統(tǒng)一。 第二,人才選拔倫理思想。魏源通過對歷代人才選拔制度的反思,探尋歷史上人才選拔制度的利弊得失
4、,總結人才選拔制度的道德原則和方法,特別是在人才選拔過程中強調人才道德素質的重要性,體現(xiàn)了魏源在人才選拔問題上的一系列倫理思想和價值傾向。魏源對“三代私而后世公”的人才選拔基礎、對“九品中正”的人才選拔制度,分別進行了深刻的倫理反思,對科舉制進行了激烈的現(xiàn)實批判。在此基礎上,魏源結合當時的實際情況,提出了改革人才選拔制度的構想。魏源還根據當時急需各種不同人才的實際,提出了“不以細行取人”和“君求臣”等不求全責備和禮賢下士的人才選拔倫理原
5、則。 第三,人才使用和培養(yǎng)倫理思想。關于人才的使用,魏源并不單純地提任人唯賢或任人唯親,而是創(chuàng)造性地提出了“親賢并用”的觀點,這不僅能夠適合當時的實際情況,也是具有一定進步意義的,這在當時在人才使用問題上無疑是一個觀念上的重大創(chuàng)新,也是用人問題上的一次道德變革。魏源還提出了“小人可用”的變通之法,以解當時用人之急。在用人方法上,魏源提出了“取長避短”和“量能授職”的方法。魏源認為,要正確地使用人才,充分發(fā)揮人才的作用,就必須為人
6、才提供良好的環(huán)境。在人才的培養(yǎng)方面,魏源特別重視道德修養(yǎng)對人才培養(yǎng)和成長的重要作用,提出了一系列人才培養(yǎng)的倫理思想,如道德教化、親歷諸身、逆境復性、道德自省和經世致用等。 魏源人才倫理思想具有重要的歷史地位。首先,魏源人才倫理思想與中國傳統(tǒng)人才思想和人才倫理思想是一脈相傳的,是對中國古代人才思想和人才倫理思想的繼承和發(fā)展。其次,魏源人才倫理思想是其整個思想體系的重要組成部分,其鮮明的理論特色主要表現(xiàn)在:它是呼喚國民性改造的警世先
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