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文檔簡介
1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文不同認知方式個體的事件相關(guān)電位研究姓名:孫麗申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師:李壽欣20050428山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文病史,實驗前沒有服用過影響大腦功能的刺激性藥物,以前未做過類似腦電實驗。本研究包括兩個實驗:1、圖形實驗:觀察不同認知方式的個體(FD與FI)在特定認知任務(wù)過程中的腦電活動差異;2、STROOP測驗任務(wù)實驗:通過讓被試進行Stroop任務(wù),觀察不同認知方式個體的大腦活動情況,尤其是
2、額葉部分的腦電活動特點。實驗儀器采用Neuroscan公司生產(chǎn)的32導(dǎo)腦自發(fā)和誘發(fā)電位儀(SynAmps放大器),咀及32導(dǎo)電極帽。腦電記錄的采樣率(A/DRate)為500Hz,帶寬為AC:005—100Hz,對腦電數(shù)據(jù)進行離線分析。本研究的主要發(fā)現(xiàn)為:1、圖形實驗中場獨立和場依存被試在左前額區(qū)的N2成分波幅有顯著性差異,場獨立組被試的N2波幅更大,場依存組的N2成分不是很明顯或者缺乏N2成分。兩組被試N2的潛伏期沒有顯著性差異。2、
3、圖形實驗中場獨立和場依存組被試在復(fù)雜圖形包含簡單圖形的任務(wù)條件下,晚期正成分(LPC)的波幅更為正向一些,波幅更大。場獨立組被試在LPC成分的波幅上有高于場依存組被試的趨勢。3、圖形實驗中兩組被試左半球各電極的LPC平均波幅比較有較大差異,尤其在復(fù)雜圖形包含簡單圖形的任務(wù)條件下,兩組被試左半球的差異顯著,場獨立組被試的左半球激活程度要高于場依存組被試。兩組被試右半球各電極之間的差異不顯著。4、Stroop實驗中場依存組被試的LPC比場獨
4、立組被試更為正向一些。兩組被試的差異波N400平均波幅的差別尤其體現(xiàn)在前額部位、額區(qū)以及額一顳部位。兩組被試在31400的時間進程上存在顯著差異,場依存組被試31400的最大平均波幅出現(xiàn)時間較晚。皮層電流密度分析表明場依存組與場獨立組被試相比Stroop實驗中左前額葉的活動程度較高。通過實驗研究,我們得出以下結(jié)論:1、場獨立和場依存型個體的腦電活動存在差異,體現(xiàn)出了認知方式的這一維度差異。場獨立型個體相對于場依存型個體,更善于合理得分配
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