薩提亞團體輔導對離異家庭子女自尊及人際信任的影響.pdf

1、學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解山西師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權山西師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行網(wǎng)絡出版，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權書)。作者簽名：睡_牝簽字日期：導師簽字：子基、坪簽字日期：中文摘要論文題目：薩提亞團體輔導對離異家庭子女自尊

2、及人際信任的影響專業(yè)：基礎心理學碩士生：路璐指導教師：尹忠澤簽名：簽名：摘要家庭是個體成長的首要環(huán)境，在個體成長與發(fā)展的過程中起著至關重要的作用。近年來我國離婚率呈急劇上升的態(tài)勢，越來越多的孩子不得不面對離異的家庭現(xiàn)狀。父母離異、家庭分解使離異家庭中的子女長期生活在不利于他們心理健康發(fā)展的環(huán)境中，其自尊及人際信任受到持續(xù)而廣泛的消極影響。因此，對離異家庭子女的自尊及人際信任的促進性研究是必要的，且具有深遠的意義。薩提弧家庭治療模式，以家

3、庭、社會、團體組織為切入點，幫助每一個人更加完善的處理其內(nèi)在的問題。[2]薩提Ⅱ建立的心理治療方法，以提高個體自尊為重點，幫助人們增進有效交流，使每個人活得更加完善，最后使個人實現(xiàn)“身心整合，內(nèi)外一致”的終極目標。薩提亞模式將心理治療引申為重新學習成長模式的過程。薩提皿認為，經(jīng)過薩提亞模式的學習，人都可以從中有所收獲，或是得到自我成長，或是潛能的到開發(fā)。本文主要探討薩提Ⅱ模式的團體輔導對離異家庭子女自尊及人際信任的影響，并對輔導效果進行

4、了分析和探討。研究選取了山西省某職業(yè)技術學院大N大二學生30人，將其隨機分為實驗組和對照組，采用單岡素完全隨機試驗設計，對實驗組被試進行了為期兩個月八次每次兩小時的薩提弧團體輔導，對照組無干預。以實驗和個案報告相結合的方法，從量和質(zhì)兩方面考察了薩提弧團體輔導對離異家庭子女自尊及人際信任的影響效果，填補了國內(nèi)關于薩提亞治療模式在特殊群體中應用的空白。本研究結論如下：(1)離異家庭子女自尊與人際信任水平具有顯著相關性。(2)薩提Ⅱ團體輔導可