中醫(yī)醫(yī)師知識網絡測評系統的研究與實現.pdf

1、中醫(yī)藥學是中國傳統醫(yī)學理論的瑰寶。中醫(yī)藥學的形成,一方面來源于對臨床治療經驗的歸納,一方面與整體民族文化背景有著極為密切的關系,繼承和發(fā)揚中醫(yī)藥科學,是當今中醫(yī)藥教育的重中之重,隨著計算機科學、網絡技術的迅猛發(fā)展和信息化時代的到來,各行業(yè)各部門在各級各類職稱考試、水平考試、課程考試中,越來越多地需要采用網絡考試系統進行考試,為了能使中醫(yī)院校跟上現代教學的步伐,當前中醫(yī)院校的教學迫切需要更專業(yè)的題庫和測評系統,經應用實踐之后,及時反饋教學

2、效果,提高教學質量,促進中醫(yī)測評走向科學化、規(guī)范化。
　　 本文重點研究了考試理論和智能組卷算法實現。計算機智能組卷的目標是求解出滿足用戶需求參數的一套最優(yōu)試卷,因此組卷問題是一個典型的約束滿足問題的求解過程。遺傳算法(Genetic Algorithms,GA)是近幾年發(fā)展起來的一種嶄新的全局優(yōu)化算法,遺傳算法由于自身的全局搜索性、隨機性、較好的編碼方式和高度的并行性,非常有利于求解此類問題,因此本文使用遺傳算法進行組卷問題的

3、求解,借用了生物遺傳學的觀點,通過自然選擇、遺傳、變異等作用機制,實現個體的適應性的提高。
　　 本文改進了知識點約束條件,使得測評系統能跨學科、跨知識點組卷。將組卷的難度、章節(jié)、題型、分值等約束條件轉化為目標函數,采用二進制編碼,在遺傳操作中,為了保證新的后代仍舊滿足約束,在進行單點交叉時,采用題型整體交叉;變異時,采用雙位強制變異來實現。通過以上的算法以及改進,能夠較好地實現組卷策略。
　　 通過該中醫(yī)醫(yī)師測評系統,