大連市區(qū)小學(xué)教師體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查與分析.pdf

1、在我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中，教師一直承擔(dān)著向青少年傳播知識(shí)、塑造靈魂、傳承人類(lèi)文明的重?fù)?dān)。祖國(guó)的昌盛在于教育，教育的發(fā)展則在于教師。在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨前夕，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在北京會(huì)見(jiàn)全國(guó)教書(shū)育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表時(shí)說(shuō):“教育承載民族的興旺和未來(lái)，教師是祖國(guó)大廈的基石。全國(guó)1500多萬(wàn)教師支撐起世界最大規(guī)模的教育體系，是最寶貴的社會(huì)財(cái)富。”小學(xué)教師扮演著國(guó)家基礎(chǔ)教學(xué)的重要角色，他們的體育鍛煉應(yīng)引起社會(huì)的重視。

2、r>　　運(yùn)用了文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法等研究方法，對(duì)大連市區(qū)小學(xué)教師的體育鍛煉現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了多視角的解析，結(jié)果表明:
　　1.大連市區(qū)小學(xué)教師體育鍛煉情況不樂(lè)觀，應(yīng)引起重視;多數(shù)教師頸腰椎病、呼吸系統(tǒng)疾病和消化系統(tǒng)疾病。
　　2.大連市區(qū)小學(xué)教師對(duì)體育鍛煉項(xiàng)目的選擇較廣泛，呈多元化。但總體來(lái)說(shuō)，選擇動(dòng)作輕緩、具有趣味性且較少場(chǎng)地器材限制項(xiàng)目的人數(shù)居多。
　　3.大連市區(qū)小學(xué)教師多數(shù)參加體育鍛煉，每周鍛煉3次

3、以上、持續(xù)時(shí)間在30分鐘以上的教師較少;大連市區(qū)小學(xué)教師體育鍛煉具有顯著的性別及年齡差異，男教師好于女教師，年輕教師好于中老年教師。
　　4.大連市區(qū)小學(xué)教師對(duì)體育鍛煉必要性及重要性的認(rèn)識(shí)明確、積極，少數(shù)教師缺少鍛煉興趣;大連市區(qū)小學(xué)教師體育鍛的動(dòng)機(jī)多元化，增強(qiáng)體質(zhì)的動(dòng)機(jī)選項(xiàng)居多數(shù)，但教師對(duì)體育鍛煉相關(guān)知識(shí)了解不夠。
　　5.大連市區(qū)小學(xué)教師體育鍛煉時(shí)間段多數(shù)安排在下午及節(jié)假日，鍛煉地點(diǎn)多為學(xué)校及社會(huì)公益性開(kāi)放場(chǎng)所;體育鍛煉