基于語料庫的大學(xué)生英語筆語中動(dòng)詞語義韻對(duì)比研究.pdf

1、語義韻研究是語料庫語言學(xué)近年興起的一個(gè)新課題，也是研究詞語行為的一個(gè)新方面。語義韻不僅可以傳達(dá)詞匯的語義功能，還可以傳達(dá)其語用功能，所以它在言語交際中無處不在，并且在交際雙方傳達(dá)和理解意義的過程中扮演重要的角色。 本研究旨在探索總結(jié)中國(guó)大學(xué)生英語寫作中動(dòng)詞語義韻的使用情況。研究采用定量分析和定性分析相結(jié)合的方法，對(duì)比分析了PROVIDE，CAUSE，HAPPEN和LEADTO四個(gè)英語動(dòng)詞詞項(xiàng)在中國(guó)學(xué)習(xí)者英語語料庫(CLEC)、中

2、國(guó)學(xué)生英語筆語語料庫(WECCL)和英語國(guó)家語料庫(BNC)中的搭配詞的語義特征。 本研究過程分為四步。首先，運(yùn)用WordSmith軟件中的Concord功能在語料庫中檢索四個(gè)動(dòng)詞詞項(xiàng)，列出其檢索行。其次，提取四個(gè)動(dòng)詞的搭配詞進(jìn)行逐一分析，將它們按語義特征分為積極搭配詞、中性搭配詞和消極搭配詞。再次，計(jì)算出三類搭配詞在三個(gè)語料庫中的比例，并且將在同一語料庫中出現(xiàn)兩次或以上的搭配詞看作是典型搭配，通過搭配詞的比例和典型搭配詞來判定

3、各動(dòng)詞在每個(gè)語料庫中所顯現(xiàn)的語義韻傾向。最后，將每個(gè)動(dòng)詞在三個(gè)語料庫中對(duì)應(yīng)的比例進(jìn)行卡方檢驗(yàn)，對(duì)比分析中國(guó)大學(xué)生對(duì)這四個(gè)動(dòng)詞的語義韻使用情況。 研究結(jié)果表明，中國(guó)大學(xué)生在某些詞項(xiàng)的使用上與英語本族語者具有相似的語義韻特點(diǎn)。但在更多的情況下，中國(guó)大學(xué)生表現(xiàn)出與本族語者不同的使用特點(diǎn)，尤其是非英語專業(yè)大學(xué)生。這表明中國(guó)大學(xué)生對(duì)語義韻知識(shí)掌握不夠，存在誤用和亂用語義韻的現(xiàn)象。 本研究具有一定的教學(xué)實(shí)踐意義，尤其是在英語詞匯教學(xué)