-分層次教學(xué)-在普通高?；@球選項課中的實驗研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文對傳統(tǒng)的班級制這種教學(xué)組織形式進(jìn)行大膽的改革嘗試。在籃球選項課教學(xué)中引入“分層次教學(xué)”這種教學(xué)組織形式，把培養(yǎng)學(xué)生興趣、終身受益、全面提高籃球選項課的教學(xué)效果作為目標(biāo)。通過實驗驗證“分層次教學(xué)”在普通高?；@球選項課中的可行性及其良好的教學(xué)效果，為提高籃球選項課教學(xué)質(zhì)量提供參考。本文綜合采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯推理法、教學(xué)實驗法等科研方法，以湖南理工學(xué)院籃球選項班180名男生為研究對象，對“分層次教學(xué)”這種教學(xué)的

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