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文檔簡介
1、碩士學位論文論文作者:李艷嬌學科專業(yè):指導教師:培養(yǎng)單位:培養(yǎng)類別:完成時間:沈陽師范大學學位評定委員會類別全日制研究生教育碩士同等學力單位代碼:單位代碼:10166教師教育以人為本的保障機制研究教師教育以人為本的保障機制研究—以S大學為例大學為例高等教育學李艷輝副教授教育科學學院全日制2015年05月30日學位論文獨創(chuàng)性聲明本人所呈交的學位論文是在導師的指導下取得的研究成果。據(jù)我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內容外,本論文不包含其他個人已
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