17207.高校預(yù)算執(zhí)行績效評價體系研究——以985高校為例_第1頁
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1、分類號：F230學號：152082213專業(yè)學位碩士論文高校預(yù)算執(zhí)行績效評價體系研究——以985高校為例StudyontheEvaluationSystemofBudgetPerfmanceinUniversities–ACase0f985UniversitiesasanExample研究生姓名研究生姓名：王春花王春花指導(dǎo)教師：師：梁星梁星教授教授專業(yè)學位類型：專業(yè)學位類型：會計碩士會計碩士（1253）專業(yè)學位領(lǐng)域：會計專業(yè)學位領(lǐng)域：會

2、計（125300）論文提交日期論文提交日期：2017年6月15日宋體四號I摘要隨著高等教育管理體制改革的深入，高等教育機構(gòu)規(guī)模迅速擴大，收入結(jié)構(gòu)趨向多元化，資金流動速度快速增長，高等院校經(jīng)營效率的提高越來越受到關(guān)注。但目前我國高等院校在教育資源的管理和使用上出現(xiàn)了諸多問題，如預(yù)算資金投入高產(chǎn)出低，債務(wù)風險持續(xù)聚集，生均培養(yǎng)成本急劇上升，預(yù)算資金使用效益較低等等。針對高等院校預(yù)算管理出現(xiàn)的上述問題，政府部門逐漸加入了對高等院校進行績效評價

3、的具體應(yīng)用。同時，強調(diào)資金使用的經(jīng)濟性、效率性和效果性的預(yù)算績效評價體系開始受到高等院校的重點關(guān)注。本文通過對比國內(nèi)外高等院校預(yù)算管理及預(yù)算績效評價的現(xiàn)狀，加上分析近兩年985高校預(yù)決算數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)我國高校在預(yù)算執(zhí)行及績效評價中出現(xiàn)的問題，以此說明構(gòu)建高校預(yù)算執(zhí)行績效評價體系勢在必行。先用平衡計分卡原理從財務(wù)層面、顧客層面、內(nèi)部管理層面和學習及創(chuàng)新四個層面選取績效評價體系相關(guān)指標，構(gòu)建新的高等院校預(yù)算執(zhí)行績效評價體系。然后再用層次分析法確

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