測量實習報告

1、<p><b>　　測量實習報告</b></p><p>　　實習時間：2010年7月19日至7月31日</p><p><b>　　實習地點： </b></p><p><b>　　實習報告人：</b></p><p><b>　　指導老師：</b&

2、gt;</p><p><b>　　一 實習目的</b></p><p>　　通過實習，對學生進行技能、安全和紀律教育，在實習中注重學生公關(guān)能力、獨立工作能力、自我管理能力、動手操作能力及開拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與鍛煉。使學生在工程實踐中接觸本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)學生工作的責任感和事業(yè)心，培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，提高實踐動手能力

3、，即收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，語言文字表達能力、團結(jié)協(xié)作和社會活動能力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，同時也可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格高效人才積累經(jīng)驗。</p><p><b>　　二 實習要求</b></p><p>　　1.掌握水準儀、經(jīng)緯儀等主要儀器的性能及操作使用；</p

4、><p>　　2.掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法；</p><p>　　3.掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力；</p><p>　　4.掌握測設(shè)的基本方法。</p><p><b>　　三 實習任務(wù)</b></p><p><b>　　1.水平角測量；</

5、b></p><p><b>　　2.導線長度測量；</b></p><p>　　3.控制點高程測量；</p><p>　　4.閉合導線內(nèi)業(yè)計算；</p><p><b>　　5.測繪地形圖。</b></p><p><b>　　四 儀器設(shè)備</b>

6、;</p><p>　　DJ6經(jīng)緯儀1套，DS3水準儀1套，小平板一套，水準尺2根（對尺），50米鋼尺1個，比例尺、量角器各一個，三角板一副，分規(guī)一把，記錄板一個，40*50聚酯薄膜圖紙1張，花桿3根，測釬2個，計算器、繪圖筆N個。</p><p><b>　　五 實習內(nèi)容</b></p><p><b>　?。ㄒ唬﹫D形布置選點<

7、;/b></p><p>　　根據(jù)測區(qū)范圍和測圖要求確定選點方案。選點密度應能覆蓋整個測區(qū)，便于碎步測量。對選點的要求：1）通視良好，盡可能看到點的底部;2)要求地勢平坦、開闊、便于量距；3）校區(qū)道路上布點，應盡量靠近路邊；4）導線相鄰邊的邊長不易懸殊過大；5）選在土質(zhì)堅實，便于保存的地方；6）點位靠近的永久建筑物標記，在水泥地上可用油漆標記。本次實習由老師帶隊進行的踏勘選點，最后共布設(shè)一條閉合導線，五條符

8、合導線，共有55個圖根點。除特殊位置外，每條導線的邊長都在80米左右。</p><p><b>　　（二）平面控制測量</b></p><p>　　專業(yè)分為12組，兩組測相同區(qū)域。分別完成自己組的高程測量、角度測量、距離丈量。</p><p><b>　　（三）內(nèi)業(yè)計算</b></p><p>　　

9、將控制測量中的結(jié)果進行計算驗證，誤差超限的進行重測。推求出圖根點的坐標及高程。</p><p><b>　?。ㄋ模├L地形圖</b></p><p>　　圖根點上圖，地物上圖。</p><p><b>　　六 實習心得</b></p><p>　　實習的過程是辛苦的，收獲也是豐厚的！這次實習是對以前零

10、零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。同時對控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法有很大的促進作用，很好的鞏固了理論教學知識，提高實踐操作技能。老師在課堂上講的測量知識都在實習中得到應用，并且發(fā)揮了重要作用，我的測量知識和水平提高了不少。</p><p>　　同時在這場實習中讓我認識到團隊精神的

11、重要性。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。</p><p>　　通過這次實習，我們對以前的學習又有了更深刻的認識，學到了測量的實際能力，提高面對困難的忍耐力，也學到了小組之間的團結(jié)，默契，更鍛煉了測繪的能力。首先熟練了水準儀，經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次

12、，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬于客觀誤差來源），觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源），外界影響誤差（受到如溫度，大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：1，在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器；2，提高自身的測量水平，降低錯誤水平；3，

13、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法。第三，掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”，“先控制后碎部”，“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，即使發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作，整平更加熟練，提高了動手和動腦的能力。</p><p>　　我們在這次實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首

14、先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都比尋親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次聯(lián)系，一次次的提高測量水平，我們不斷在教訓中獲得經(jīng)驗。而且也多虧了老師的指導，我們的實習進行的比較順利。</p><p>　　我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還

15、有點擔心機自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復測量，我們的團結(jié)，默契，克服了測量中的種種問題，并且提前完成了任務(wù)，在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難，比如：</p><p>　　1，立標尺，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖

16、的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。</p><p>　　2，在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了較大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。</p><p>　　3，在距離丈量中，由于地形比較復雜，誤差經(jīng)常超限，在不斷的重測中達到要求。 </p><p>　　4，還有就是計算問題，計算必須由兩及以上的個人完

17、成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在次過程中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。</p><p>　　通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際，合作的能力。</p><p>　　通過這

18、次實習，我真正的體會到了許多在課本無法得到的知識：現(xiàn)場動手能力，理論聯(lián)系實際的重要性，處理現(xiàn)場問題的果斷性，團結(jié)合作的重要性，這些知識將在我以后的工作，學習，生活中使我受益匪淺。</p><p>　　大家在這實習的兩周里，還是體會到了從未有過的酸甜苦辣，但更多的是收獲后的快樂和興奮。雖然有火辣辣的太陽直照當頭，但是為了能按時完成任務(wù)，都五點半就得起來，六點開始測量，相對于以前而言，這是從來沒有過的事情，現(xiàn)在細細想

19、來，這次實習的經(jīng)歷，雖然很艱苦，但卻學到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更多的是面對困難時所能拿得出來的忍耐與毅力和處理現(xiàn)場問題的能力。</p><p>　　作為小組長的我主要負責測量工作的整體進程把握和內(nèi)業(yè)計算。團隊作用是在測量實習之外所不能體會得到的。小組成員的合作很重要，實習小跑組的氣氛很到程度上直接影響到實習的進度。我們組的成員之間配合的很好，甚至還相當?shù)挠心?，最終能夠提前并正確地完成了實習任務(wù)，對于測

20、量來說，確實沒有一個人的英雄，只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。這告訴我們團結(jié)就是力量，我們以后工作的時候也是一樣啊，只有團結(jié)才能把事辦好。</p><p>　　總的來說，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇是更有信心。通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的