高校校辦企業(yè)財務管理問題研究[文獻綜述]

1、畢業(yè)論文（設計）文獻綜述題目：高校校辦企業(yè)財務管理問題研究一、前言部分高校企業(yè)集團存在經營效益低下，對下屬企業(yè)管理不規(guī)范、長期無償占用學校資金等問題，文章在對審計的問題進行深入分析的基礎上，提出加強校辦企業(yè)財務管理的具體措施，對未來高校資產經營公司的運營管理具有參考和借鑒意義。目前，高校按照教育部要求積極推進校辦產業(yè)規(guī)范化建設，建立了以資產經營為核心的經營性資產管理體制，資產經營公司的主要任務是管理學校所投資股權和經營性資產，確保國有資

2、產的保值增值?，F行一些高校的企業(yè)集團在職能上與資產經營公司有相似之處，因此研究高校企業(yè)集團財務管理存在問題，對未來資產經營公司的運營管理具有參考和借鑒意義。本文基于高校與企業(yè)集團審計發(fā)現的問題，探討加強校辦企業(yè)財務管理的具體措施。二、主題部分（一）國外關于高新技術企業(yè)融資的研究（一）國外關于高新技術企業(yè)融資的研究20世紀80年代，撒切爾夫人在英國執(zhí)政，她要求“非贏利部門自己負責自己的事情”，英國各大學的經費在原來基礎上被削減10％。牛津

3、這所著名的貴族學校被逼到市場前沿，不得不開始重視產品的轉化，把自己的東西拿到市場上待價而沽。近些年來，在牛津和英國其他大學的周圍崛起了許多小企業(yè)，它們被稱為spinoffcompany，直譯就是“剝離公司”。一旦成功，自有風險投資家介入，學校按照事先與教員簽訂的協(xié)議，抽取一定的比例；如果失敗，那就當學校在搞科研。此外，JeffMadura（2008）對于投資目標，主要是在高校校辦產業(yè)，如果校辦產業(yè)管理不善破產清算，學校會共同和連帶責任，

4、形成學校的財務風險。大學性能和投資風險的主要原因：（1）無論企業(yè)學校。校辦企業(yè)有正確的人員，企業(yè)經營者從重點行業(yè)的財務管理安排學校，所以投資決策管理的學校應該介入。附屬在學校里，因為企業(yè)沒有法律人格和不能獨立承擔民事責任，他們的大學清華大學規(guī)范校辦企業(yè)管理體制試點指導意見》，改制成功后，其他院?？山Y合本校的實際情況進行改制。社會與學校內部環(huán)境的影響改變了傳統(tǒng)的思維觀念。高校的改革在不斷地深化，社會融資的參與與高?；I資渠道的多元化，逐漸改

5、變了高校的理念。校辦企業(yè)的優(yōu)勢—高新技術。校辦企業(yè)的優(yōu)勢在于依托高校的高新技術，這是社會上的企業(yè)所不能比擬的。胡永梅（2009）認為校辦企業(yè)改制不徹底，法人治理結構不健全、運作不規(guī)范，設有真正建立現代企業(yè)制度。教育部要求各高校成立資產經營公司，實行經營性資產所有權與經營權分離。承包經營，管理松散、監(jiān)督不力，校辦企業(yè)收益分配不合理。校辦企業(yè)在彌補教育科研經費不足、改善教職工福利與提高科研水平等反面發(fā)揮了重要作用。企業(yè)內部財務監(jiān)督制度不完善

6、。目前，很多校辦企業(yè)設有建立一套完整的、適應當前新形勢要求的校辦企業(yè)財務管理制度，造成校辦企業(yè)內部財務監(jiān)督制度缺失，內部約束乏力。張雪冬（2005）認為會計工作涉及各方面的利益關系，處理不當將會影響有關方面的利益，因此會計工作必須依法進行。從1996年以來進行的整頓會計工作程序情況看，許多單位內部會計管理制度不健全，會計核算混亂，財務收支失控，不僅損害了國家和社會公眾利益，也對本單位的經營管理帶來消極影響。因此，各單位應當加強內部會計管

7、理制度建設，使內部會計管理工作的程序、方法、要求等制度化、規(guī)范化，這樣才能保證會計管理工作有章可循、有據可依、規(guī)范有序，才能保證會計工作在單位經濟管理中發(fā)揮應有的作用。徐文學（2004）認為高等學校利用自己的科研優(yōu)勢辦企業(yè)，一是將封閉的科研轉向社會，有利于社會生產力的發(fā)展；二是使高校教學、科研的發(fā)展有了較強的物質基礎；三是提高了教職工生活水平，穩(wěn)定了教師隊伍。實踐證明，成功的校辦企業(yè)，都有明顯的社會效益和經濟效益，但有的學校，不顧自身條