數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

1、河海大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案0電氣工程及其自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案學(xué)科門類：學(xué)科門類：工學(xué)專業(yè)大類：專業(yè)大類：電氣信息電氣信息類專業(yè)名稱：專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化電氣工程及其自動化專業(yè)代碼：專業(yè)代碼：080601080601學(xué)制：四制：四年授予學(xué)位：授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)提高，具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力，能較系統(tǒng)地掌握電工技術(shù)、控制理論和計(jì)算機(jī)應(yīng)用

2、技術(shù)的寬廣專業(yè)知識，并具備一定的科技開發(fā)和科學(xué)研究能力的高級工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動化專業(yè)的特點(diǎn)是強(qiáng)電與弱電相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合、運(yùn)行和制造相結(jié)合。學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠從事電氣工程及其自動化領(lǐng)域相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、系統(tǒng)運(yùn)行、系統(tǒng)分析、技術(shù)開發(fā)、教育科研、經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。二、培養(yǎng)要求二、培養(yǎng)要求電氣工程及其自動化專業(yè)是寬口徑的專業(yè)，除要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)及外語

3、基礎(chǔ)，還必須掌握電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、計(jì)算機(jī)科學(xué)等寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.堅(jiān)持社會主義方向，具備高尚的思想道德品質(zhì)；2.具有開拓創(chuàng)新和適應(yīng)科技高速發(fā)展的能力；3.具有扎實(shí)寬厚的基礎(chǔ)科學(xué)與技術(shù)科學(xué)知識和一定的工程技術(shù)和工程實(shí)踐能力；4.具有較強(qiáng)的工程背景和社會活動能力；5.能熟練掌握一門外語；6.具有終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)發(fā)展的能力；7.具有國際視野和跨文化的

4、交流、競爭和合作能力。三、主干學(xué)科三、主干學(xué)科電氣工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。四、主要課程四、主要課程電路、電機(jī)學(xué)、電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理、軟件技術(shù)、信號與系統(tǒng)、自動控制理論、電力電子技術(shù)、電力工程和形成一定專業(yè)特色的23門課程。五、實(shí)踐教學(xué)五、實(shí)踐教學(xué)本專業(yè)主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括：實(shí)驗(yàn)（物理實(shí)驗(yàn)、電路實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)、信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、模擬電路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)、電機(jī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)、自控原理實(shí)驗(yàn)、檢測技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電力工

5、程實(shí)驗(yàn)、繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)等），課程設(shè)計(jì)（電力工程課程設(shè)計(jì)），畢業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)習(xí)（認(rèn)識實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)）。六、創(chuàng)新教育六、創(chuàng)新教育1.對電力系統(tǒng)的部分課程進(jìn)行整合，將《電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析》、《暫態(tài)分析》、《發(fā)電廠電氣設(shè)備》三門專業(yè)課程進(jìn)行系統(tǒng)地、面向工程地組合，合并為《電力工程》一門課；2.為加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，改進(jìn)電力工程課程設(shè)計(jì)，利用仿真軟件進(jìn)行面向工程的專業(yè)設(shè)計(jì)訓(xùn)練；3.增加和調(diào)整部分專業(yè)課程，專業(yè)課及部分專業(yè)基礎(chǔ)課程采用模塊化教學(xué)，

6、課程分為若干組，指河海大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案2續(xù)前表續(xù)前表課程類別課程性質(zhì)學(xué)分比例%公共基礎(chǔ)課Publicbasis11.56.2學(xué)科基礎(chǔ)課Subjectbasis147.5集中實(shí)踐教學(xué)專業(yè)課Maj必修179.1實(shí)踐教學(xué)課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)PracticeinClass必修2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)InnovationEnterprise社會實(shí)踐SocietyPractice公益活動PublicInterestActivity必修文藝體育ArtSpts社會工作S

7、ocialWk素質(zhì)拓展其他活動Others選修具體見具體見《河海大學(xué)素質(zhì)拓展實(shí)施河海大學(xué)素質(zhì)拓展實(shí)施及認(rèn)定辦法及認(rèn)定辦法》總學(xué)分（不含素質(zhì)拓展與課內(nèi)實(shí)踐學(xué)分）186100八、畢業(yè)條件八、畢業(yè)條件修滿規(guī)定學(xué)分，即修完人才培養(yǎng)方案中要求的公共基礎(chǔ)、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)教育課程，完成實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容，成績合格，且各部分所得學(xué)分均不少于相應(yīng)規(guī)定學(xué)分?jǐn)?shù)，累計(jì)獲得不少于186學(xué)分，同時素質(zhì)拓展學(xué)分獲得不少于10學(xué)分則可以畢業(yè)；符合河海大學(xué)授予學(xué)位條件者