地形與地勢(shì)教案3

1、地形和地勢(shì)（地形和地勢(shì)（2）教學(xué)內(nèi)容地形和地勢(shì)（2）教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)地勢(shì)的基本特征，了解我國(guó)地形的分布規(guī)律，以及我國(guó)地形的主要類型及其相關(guān)比例。2讓學(xué)生理解我國(guó)地形的地理意義和影響。3讓學(xué)生初步掌握地形剖面圖、分層設(shè)色地形圖等地圖的讀圖方法，學(xué)會(huì)從這些教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)地形的基本特征及地理意義和影響。教學(xué)難點(diǎn)我國(guó)地形的地理意義和影響。教學(xué)過(guò)程二次備課導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)填表，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納我國(guó)的地形類型。主要地形類型主要地形區(qū)第一階梯界線

2、：（）山——（）山——（）山第二階梯界線：（）嶺——（）山——（）山——（）山第三階梯從上表看出，我國(guó)的地形類型有：山地、高原、平原、盆地、丘陵（學(xué)生答）五種基本形態(tài)——比較國(guó)主要山脈的走向，完成下表。走向主要的山脈東西走向東北—西南走向西北—東南走向南北走向弧形山脈活動(dòng)4：山脈構(gòu)成了我國(guó)地形的骨架，山脈交織成網(wǎng)，高原、盆地、平原就鑲嵌在網(wǎng)格中。閱讀教材圖“我國(guó)地形分布大勢(shì)”中找出山脈兩側(cè)的地形區(qū)填在表格中。山脈兩側(cè)的地形區(qū)西側(cè)東側(cè)大興