小學部數(shù)學作業(yè)布置與批改規(guī)范要求

1、小學部數(shù)學作業(yè)布置與批改規(guī)范要求小學部數(shù)學作業(yè)布置與批改規(guī)范要求一、作業(yè)布置適量一、作業(yè)布置適量一至二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，可布置一些適合年級學生特點的體驗式作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)總量不超過三十分鐘，五、六年級家庭作業(yè)總量不超過四十五分鐘，各科作業(yè)量由班主任進行協(xié)調。各科作業(yè)要難易適度，精心設計，靈活多樣，有利于學生能力發(fā)展。二、作業(yè)書寫要求二、作業(yè)書寫要求1.作業(yè)可以是書面作業(yè)，也可以是活動類作業(yè)。通過多樣化的作業(yè)，讓學生理解

2、和鞏固過的知識，培養(yǎng)學生參與學習、探究的興趣。作業(yè)要注重課內及時反饋，課內課外結合。2.學生作業(yè)本統(tǒng)一，保持整潔美觀，不亂涂畫。課堂作業(yè)本的封面由教師統(tǒng)一寫上姓名、班級等。學生不得涂改老師所寫的評語和評定的等級，也不能隨意撕頁。3.每次課堂作業(yè)應在第一行居中標明“第幾次”，如“第12次”。更換新作業(yè)本時，應接替上一本作業(yè)次數(shù)。一年級課堂作業(yè)每周13次，二年級課堂作業(yè)每周35次，三四五六年級課堂作業(yè)每天一次。4.學生做作業(yè)時，一二年級使用

3、鉛筆（使用鉛筆做作業(yè)時，清除誤寫的圖字應用橡皮擦掉，注意保持卷面的整潔；），三四五六年級使用藍、黑色圓珠筆和墨水筆（高年級，使用鋼筆做作業(yè)時，清除誤寫的圖字統(tǒng)一用斜線劃掉即可。一律不準使用涂改液、更正3.作業(yè)批改的形式以教師批改（課堂作業(yè)、數(shù)學同步等）為主，二年級以上練習作業(yè)（如星級口算）提倡并鼓勵學生相互批改。學生相互批改作業(yè)，教師要進行必要的指導，并對互批情況進行檢查和點評。數(shù)學課本自主練習題教師可隨堂批改。4.各類作業(yè)批改方式有精

4、批、批閱、面批、抽查等多種方式（教師酌情使用，數(shù)學課本自主練習題教師可隨堂批改。建議：對建議：對完成作業(yè)有困難的學生提倡精批、面批、面改；特別是學生的二次完成作業(yè)有困難的學生提倡精批、面批、面改；特別是學生的二次作業(yè)堅持跟蹤批改。作業(yè)堅持跟蹤批改。）5.活動類作業(yè)應該得到教師的及時檢查、點評，可定期或不定期進行優(yōu)秀作業(yè)展示。6.批閱過程記錄典型案例以供講評，對傾向性問題要集中講評。發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)拖欠、缺交、馬虎或抄襲等現(xiàn)象要及時批評教育，