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文檔簡介
1、其中t是知識點、m是名詞、w是簡答、L是論述。請各位同學不要外傳認真復習,考試屬于閉卷考試。第一章廣義的發(fā)展心理學m心理的個體發(fā)展m發(fā)展心理學的研究任務t發(fā)展心理學發(fā)展中的兩個重要標志t發(fā)展心理學的幾個基本理論問題w第二章弗洛伊德的心理發(fā)展觀w埃里克森的心理發(fā)展觀L華生的教育萬能論和對兒童情緒的研究t觀察學習m維果斯基的心理發(fā)展理論L皮亞杰的心理發(fā)展理論L第三章橫向研究m縱向研究m第五章嬰兒動作的發(fā)展的表現(xiàn)t嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律t嬰兒動作
2、發(fā)展的意義w習慣化m去習慣化m吉布森視崖研究t四種言語獲得的理論L言語發(fā)生和發(fā)展的標志t托馬斯切斯氣質分類t嬰兒微笑的階段t依戀m鮑爾比依戀的階段t安斯沃斯依戀的類型t教養(yǎng)方式的三個指標t第六章嬰兒游戲、幼兒游戲和童年期游戲分別主要是機能游戲、象征性游戲和規(guī)則游戲t兒童掌握詞類的順序t幼兒口頭表達能力的發(fā)展t幼兒常見的記憶策略t幼兒自我評價的發(fā)展趨勢w第一反抗期的時間t延遲滿足m科爾伯格道德發(fā)展階段t侵犯行為m親社會行為m性別偏愛最早的
3、表現(xiàn)t第七章學習和小學兒童的主導活動t小學兒童思維的基本特點t小學兒童概括能力的發(fā)展趨勢t角色采擇技能m塞爾曼的角色采擇技能的階段w小學兒童父母和兒童之間關系中,控制力量的變化t小學兒童同伴交往表現(xiàn)出團伙式交往特點t小學生品德發(fā)展的基本特點(課件中四條)w第八章初中生思維中自我中心現(xiàn)象再度出現(xiàn)的具體表現(xiàn)t初中生自我意識的第二次飛躍表現(xiàn)w反抗期m第一反抗期和第二反抗期的區(qū)別t高中生抽象思維發(fā)展的總特點(三條)w價值觀的概念m價值觀的發(fā)展t
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