林黛玉進賈府教案設(shè)計

1、《林黛玉進賈府林黛玉進賈府》教案設(shè)計教案設(shè)計文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)0808級10444081211044408121盛博盛博從容說課從容說課本課將開始學(xué)習(xí)《紅樓夢》第三回《林黛玉進賈府》。這一回中作者巧借黛玉之眼目睹了榮、寧兩府的具體景況，另外，很多關(guān)鍵性的人物也在這一回中紛紛出場，這是他們的一次集體亮相。這一回中賈寶玉與林黛玉第一次見面，兩人卻都有似曾相識的感覺，這正好符合“木石前盟”的神話，即自經(jīng)幾世幾劫之后，那補

2、天頑石便與凡心偶熾的神瑛侍者一起來到了那昌明隆盛之邦，詩禮簪纓之族，托生為賈府寶玉。因著木石前盟的情緣，那顆三生石畔的“欲把一生所有的眼淚償還與他”的絳珠仙子亦托生為林府黛玉。兩人眼中的對方是美輪美奐的，尤為精彩的是寶玉眼中的黛玉，那部分關(guān)于黛玉的描寫足見作者曹雪芹的文筆之高超。然而《紅樓夢》中的人物絕對不是扁平型的，所有人物一律個性鮮明，栩栩如生，讓讀者印象深刻，那我們仔細想想，這部作品中有那么多人物，作者曹雪芹是如何做到的呢，關(guān)于這

3、部小說的藝術(shù)特色和創(chuàng)作技巧永遠值得細細推敲和學(xué)習(xí)。那透過這一回，要讓學(xué)生窺見《紅樓夢》這部巨著的無窮魅力，激發(fā)起學(xué)生閱讀《紅樓夢》的欲望，引導(dǎo)學(xué)生對細節(jié)的把握和感悟，學(xué)習(xí)作者如何將人物塑造的如此成功，在對人物身世命運的分析理解中品味悲劇的藝術(shù)力量，同時培養(yǎng)學(xué)生透過人物的言行、動作、外貌和心理活動理解人物思想感情的能力。趁著第二回冷子興與賈雨村“演說榮府”一事未冷之際，咱們今天便隨黛玉一起入府，真正的走一遭這傳聞中的花柳繁盛地，溫柔富貴鄉(xiāng)

4、去一探究竟。便去瞧一瞧這賈府竟何等模樣。便去經(jīng)歷一番那神話中神秘的“木石”二人初會的分秒片刻。教學(xué)目標教學(xué)目標知識目標知識目標1.品味小說的語言美，了解古典名著《紅樓夢》的偉大成就及其故事情節(jié)大意。2.體會本文人物出場的特點和重要人物的性格特征。3.理清全文脈絡(luò)，分析文章的結(jié)構(gòu)特點能力目標能力目標1.鑒賞小說描寫賈府環(huán)境和習(xí)俗的技巧，揣摩環(huán)境描寫的特點，掌握閱讀方法。2.從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格特征中，學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。

5、教學(xué)重、難點教學(xué)重、難點1培養(yǎng)學(xué)生通過揣摩人物外貌、神情、動作及語言描寫把握人物性格的能力。2掌握《紅樓夢》人物語言含蓄美的特點。3掌握作者刻畫人物、描摹細節(jié)的高超技法。4引導(dǎo)學(xué)生從對人物身世命運的分析中解讀作品的思想感情。請一位同學(xué)給大家介紹一下《紅樓夢》和其作者曹雪芹。學(xué)生發(fā)言后，老師給予補充與總結(jié)，ppt展示內(nèi)容如下：1.曹雪芹曹雪芹（約17241764），名沾，字芹溪，又字芹圃，雪芹是他的號，屬滿洲正白旗。曹家從清代初年起到雪芹

6、這一代止，是一個“百年望族”。康熙二年（1663）清王朝設(shè)江寧織造，這是一個財富要職，其第一任就是雪芹的曾祖曹璽，此后父子兄弟相次繼任，一共約60年。康熙帝非常信任曹氏父子，他在位期間五次南巡都以江寧織造署為行宮。到雍正初年，雪芹大約四歲的時候，其父曹擷因與宮廷斗爭有牽連，被免去江寧織造；過了一年，又被抄家。待到乾隆繼位。曹滿面春女得赦宥，起用為內(nèi)務(wù)府員外郎，家道稍稍復(fù)興。到雪芹二十歲剛出頭的時候，曹家再次遭重大打擊，從此這個“百年望族

7、”就一敗涂地了。勢敗家亡之后，雪芹流落到北京西郊。住著破房子，他善畫，只能靠賣畫來維持終年吃粥的生活。乾隆二十八年（1763）秋冬之間。雪芹唯一的兒子病死，他因傷感太甚于這年除夕那天病逝?！都t樓夢》就是這期間寫的——他只寫了前八十回，后四十回是高鶚續(xù)寫的。2.《紅樓夢》《紅樓夢》是我國古典小說中偉大的現(xiàn)實主義作品。它以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主要線索，描寫了賈家榮、寧二府由盛而衰的過程，在充分揭露地主階

8、級貴族集團腐朽本質(zhì)及其必然沒落的歷史命運的同時，也歌頌了這個階級中具有叛逆精神的青年和某些奴隸的反抗行為。書中塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、晴雯、王熙鳳、襲人、鴛鴦等一系列富有典型性格的藝術(shù)形象。全書規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)嚴謹，不僅鏡子般地反映了封建社會晚期廣闊的現(xiàn)實生活圖景，而且廣泛地涉及我國古代的文化常識如官制、禮儀、建筑學(xué)、醫(yī)學(xué)、音樂、繪畫等，有“中國封建社會的百科全書”之稱。3.林黛玉為何要拋父進京都，前往賈府？在《紅樓夢》第三回中林黛

9、玉的父親林如海對黛玉的老師賈雨村說：“天緣湊巧，因賤荊去世，都中家岳母念及小女無人依傍教育，前已遣了男女船只來接，因小女未曾大痊，故未及行。”那黛玉身體方愈，原不忍棄父而往；無奈他外祖母致意務(wù)去，且兼父親林如海說：“汝父年將半百，再無續(xù)室之意；且汝多病，年又極小，上無親母教養(yǎng)，下無姊妹兄弟扶持，今依傍外祖母及舅氏姊妹去，正好減我顧盼之憂，何反云不往？”黛玉聽了，方灑淚拜別。4.林黛玉與賈寶玉的“木石前盟”林黛玉的前身是絳珠仙草賈寶玉的前

10、身是神瑛侍者?！都t樓夢》第一回“甄士隱夢幻識通靈賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”中有這樣一段描寫：西方靈河岸上三生石畔，有絳珠草一株，時有赤瑕宮神瑛侍者，日以甘露灌溉，這絳珠草始得久延歲月。后來既受天地精華，復(fù)得雨露滋養(yǎng)，遂得脫卻草胎木質(zhì)，得換人形，僅修成個女體，終日游于離恨天外。饑則食蜜青果為膳，渴則飲灌愁海水為湯。只因尚未酬報灌溉之德，故其五內(nèi)便郁結(jié)著一段纏綿不盡之意。恰近日這神瑛侍者凡心偶熾，乘此昌明太平朝世，意欲下凡造歷幻緣，已在警幻仙子案前