濃硫酸與銅反應的教案設計

1、課題濃硫酸與銅反應課型新授課課時十五分鐘執(zhí)教者何盈春教學內容本章內容選自選自普通高中課程標準實驗教科書必修1第四章第四節(jié)濃硫酸與銅反應，在學習本課題之前，我們已經(jīng)學習了金屬的化學性質、硫和氮的氧化物，和本課題成并列關系。教學目標1、知識與技能目標：①通過復習回憶鞏固稀、濃硫酸的共性、酸性，濃硫酸的物理性質以及濃硫酸的特性（吸水性、脫水性）②通過探究式實驗，掌握濃硫酸的強氧化性。2、過程與方法：①通過該實驗課程，培養(yǎng)學生操作技能、分析問題

2、、解決問題的能力②培養(yǎng)學生獲取信息及其加工的能力3情感態(tài)度與價值觀①通過多種多樣的實驗活動，培養(yǎng)學生的探究意識和合作意識②通過學習濃硫酸與我們生活的關系，讓學生體會到化學與我們日常生活的緊密聯(lián)系。教學重點濃硫酸的強氧化性教學難點濃硫酸與銅反應的產(chǎn)物教學方法主要通過實驗的方法，結合使用歸納總結法、合作等方法，以及多媒體設施教具、學具教學設備（投影儀、計算機）、實驗儀器及試劑教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖一、新課導入（2分鐘）【情

3、景導入】放一分鐘左右的關于濃硫酸危害的短片，然后給學生一分鐘的時間討論為什么濃硫酸有這些危害觀看短片并結合所學知識討論為什么濃硫酸有短片中提到的那些危害溫故知新，讓學生在回憶舊知識的同時進入本課的知識點二、新知識點講解（5分鐘）【引誘】提問學生討論的結果：有沒有同學愿意跟大家分享一下討論的結果呢？【歸納】同學們的回答都很有道理，老師來歸納一下，濃硫酸之所以有這些危害呢主要是因為它的強酸性、強腐蝕性、強氧化性。【追問】那同學們知道濃硫酸這