質量教案[1]

1、6.1質量［設計意圖］本節(jié)內容包括三部分的內容，即質量的初步概念、質量的單位和如何用天平測量質量。質量的概念只作“物質的量”的粗淺介紹，重點是質量的單位何用天平來測量質量的問題。學生對于質量容易和生活中的重量混淆，教學中應當注意。［教學目標］1、知識與技能知道質量的初步概念及其單位通過實際操作，掌握天平的使用方法學會測量固體和液體的質量2、過程和方法通過觀察、實驗，認識質量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間位置而變化的物理量3、情感、態(tài)度與價

2、值觀通過天平使用的技能訓練，培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度與協(xié)作精神。［教學重點和難點］教學重點：質量的單位和學習使用天平教學難點：使用天平測物體的質量［教具和學具］鐵釘、鐵塊、木塊、天平、砝碼［課前準備］預習天平的使用［教學過程］課題課題第六章第一節(jié)質量執(zhí)教執(zhí)教教學教學目標目標1知道什么是物體的質量。2知道質量的主單位和常用單位；能進行單位間的換算。3知道實驗室測量質量的儀器是天平；知道托盤天平的構造及使用方法重點重點質量單位及單位間換算，天