貴州教育出版社三年級上冊信息技術教案

1、1貴州教育出版社三年級第一學期信息技術教案貴州教育出版社三年級第一學期信息技術教案第1課信息就在你身邊信息就在你身邊教學目標：情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生的信息技術素養(yǎng)和興趣。教學目標：情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生的信息技術素養(yǎng)和興趣。知識與技能：讓學生初步了解信息是什么？計算機又有哪些作用呢？知識與技能：讓學生初步了解信息是什么？計算機又有哪些作用呢？過程與方法：先采用學生自學、提問討論，教師總結的教學過程與方法。過程與方法：先采用學生自學、

2、提問討論，教師總結的教學過程與方法。教學課時：一課時教學課時：一課時教學媒介：計算機網絡教室教學媒介：計算機網絡教室教學過程：教學過程：一、導入一、導入今天呢，是我們第一次上信息技術課，第一課的課題名稱是今天呢，是我們第一次上信息技術課，第一課的課題名稱是《信息就在你身邊信息就在你身邊》，先來解決第一個問題，信息就在我們身邊，我們身邊的哪些東西屬于信息呢？先來解決第一個問題，信息就在我們身邊，我們身邊的哪些東西屬于信息呢？二、新授二、新

3、授這節(jié)課課我們就慢慢的了解信息是什么？信息技術是什么呢？哪它們和計算機這節(jié)課課我們就慢慢的了解信息是什么？信息技術是什么呢？哪它們和計算機有什么聯系呢。有什么聯系呢。1、請學生打書開第、請學生打書開第1課，解決問題課，解決問題1：什么是信息？我們生活中哪些屬于信息。：什么是信息？我們生活中哪些屬于信息。2、學生討論回答以上問題。、學生討論回答以上問題。3、師總結：信息就是用語言、文字、、師總結：信息就是用語言、文字、數學數學、符號、圖像

4、、聲音、情景、表情、、符號、圖像、聲音、情景、表情、狀態(tài)等方式傳遞的內容。狀態(tài)等方式傳遞的內容。生活中的信息有：電視播入出來的圖像、歌曲、短信、報刊、電話生活中的信息有：電視播入出來的圖像、歌曲、短信、報刊、電話4、信息技術就是專門研究如何處理信息的科學技術。、信息技術就是專門研究如何處理信息的科學技術。5、信息與計算機的、信息與計算機的關系。關系。計算機又叫電腦，它能幫助你收集、存儲、加工、傳輸和維護各種信息，計算機又叫電腦，它能幫助

5、你收集、存儲、加工、傳輸和維護各種信息，是你用來處理信息的好伙伴?，F在，計算機的應用已遍及社會的各行各業(yè)，人是你用來處理信息的好伙伴?，F在，計算機的應用已遍及社會的各行各業(yè)，人們的生活、學習和工作與計算機的關系越來越密切，所以我們更應該好好地認們的生活、學習和工作與計算機的關系越來越密切，所以我們更應該好好地認識它們、了解它們。識它們、了解它們。6、計算機怎樣處理信息：、計算機怎樣處理信息：輸入輸入——處理處理——輸出輸出3一、引入新知

6、一、引入新知1、人類計算工具的發(fā)展、人類計算工具的發(fā)展春秋的春秋的“籌算法籌算法”（用竹籌計數）（用竹籌計數）—》唐末的算盤（南宋口決）唐末的算盤（南宋口決）—》第一臺第一臺機械計算機（機械計算機（1642年、法國）年、法國）—》計算尺（計算尺（1654年）年）—》手搖計算機（手搖計算機（1887年）年）—》電動計算機電動計算機2、計算工具與社會實際需要的矛盾、計算工具與社會實際需要的矛盾隨著社會的發(fā)展，人們計算計算工具的要求越來越高，

7、主要表現為：運算量隨著社會的發(fā)展，人們計算計算工具的要求越來越高，主要表現為：運算量大、精度要求高、速度要求快以及能進行自動控制、管理、檢索。于是著手研大、精度要求高、速度要求快以及能進行自動控制、管理、檢索。于是著手研制更為先進的計算工具。制更為先進的計算工具。二、新知講授二、新知講授1、第一臺電子計算機（第一臺電子計算機（ENIAC）1942年2月問世，由美國賓西月問世，由美國賓西法尼亞州立大學莫爾學院的莫廳萊教授和學尼亞州立大學莫

8、爾學院的莫廳萊教授和學生埃克特博士等研制。生埃克特博士等研制。運行速度：約運行速度：約5000次秒，重：秒，重：30噸，占地面積：噸，占地面積：167平方米平方米主要電子元件：主要電子元件：18000個電子管、個電子管、1500個繼電器等。個繼電器等。教師可例圖顯示（激發(fā)教學情趣）教師可例圖顯示（激發(fā)教學情趣）2、子計算機的發(fā)展子計算機的發(fā)展①電子計算機發(fā)展的四個階段電子計算機發(fā)展的四個階段從使用的邏輯元件劃分，電子計算機的發(fā)展經歷了電

9、子管、晶體管、集成從使用的邏輯元件劃分，電子計算機的發(fā)展經歷了電子管、晶體管、集成電路、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路四個階段，對照教材電路、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路四個階段，對照教材“表11”，教師講，教師講述、比較。述、比較。②計算機的發(fā)展趨勢計算機的發(fā)展趨勢巨型化：指高速、大存貯容量的計算機巨型化：指高速、大存貯容量的計算機微型化：指體積縮?。ū銛y式）微型化：指體積縮?。ū銛y式）、價格不斷下調、價格不斷下調智能化：人工智能的模擬智能化：