軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：瞿繼蓉專業(yè)：軟件工程班級：16級5班學號：20164206129一、自我分析一、自我分析1.1.興趣興趣我喜歡流行音樂，看小說，看電影，上網(wǎng)等。沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。2、能力方面：有較強的與人交流能力，善于交流語言表達能力較強。我是理工科學生

2、，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力，初中時父母去南方工作，所以自理能力較強，能獨立生活。3、分析總結有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我不太適合做的是一些動手能力很強的事情，比如說開車，盡管我學了一些時間，但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄；我的語言能力不是太好，對語音的把握力不強。從外表看，我是一個經(jīng)受不了風雨的

3、女孩；但相反，我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力（不僅是對同學、朋友，還應該對老師、上級和長輩）、隨機應變能力、學習能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因為這些能力在現(xiàn)實的生活、學習和工作中都是很重要的，并且我能通過自己的努力和經(jīng)驗的積累來獲得這些能力。二、職業(yè)分析二、職業(yè)分析1個人環(huán)境個人環(huán)境①家庭環(huán)境家庭環(huán)境我的家庭環(huán)境比較簡單，父母都是農(nóng)民，條件也不太好

4、。是那種貧苦人家的孩子，但是我的家人都很愛我關心我，我的決定會跟他們進行討論，然后進行實施。家人在一起會像朋友一樣聊天，基本不會有什么問題。所以我的家就是我堅定的后盾。②學校環(huán)境學校環(huán)境我校秉承“鳳飛千仞，薪傳八方”的教育原則，教育著每一位在校生。學校以提高學生的綜合素質(zhì)為目的：平時，積極開展各種各樣的活動，提高學生的自身修養(yǎng)與素質(zhì)；并采用了校企合作的方式，培養(yǎng)軟件人才。③社會環(huán)境社會環(huán)境從國家加入WTO開始，所有大型企業(yè)都開始建造智能