

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1人教版七年級下冊數(shù)學課本知識點歸納第五章相交線與平行線一、相交線兩條直線相交,形成4個角。1鄰補角:兩個角有一條公共邊,它們的另一條邊互為反向延長線。具有這種關(guān)系的兩個角,互為鄰補角。如:∠1、∠2。2對頂角:兩個角有一個公共頂點,并且一個角的兩條邊,分別是另一個角的兩條邊的反向延長線,具有這種關(guān)系的兩個角,互為對頂角。如:∠1、∠3。3對頂角相等。二、垂線1垂直:如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。2垂線:垂直是相交的一
2、種特殊情形,兩條直線垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。3垂足:兩條垂線的交點叫垂足。4垂線特點:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。5點到直線的距離:直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫點到直線的距離。連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂3(二)平行線的判定:1.同位角相等,兩直線平行。2.內(nèi)錯角相等,兩直線平行。3.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行。(三)平行線的性質(zhì)1.兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。2.兩條平行線被
3、第三條直線所截,內(nèi)錯角相等。3.兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補。4.兩條平行線被第三條直線所截,外錯角相等。以上性質(zhì)可簡單說成:1.兩條直線平行,同位角相等。2.兩條直線平行,內(nèi)錯角相等。3.兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補。(四)命題、定理1命題的概念:判斷一件事情的語句,叫做命題。2.命題的組成:每個命題都是題設(shè)、結(jié)論兩部分組成。題設(shè)是已知事項;結(jié)論是由已知事項推出的事項。命題常寫成“如果??,那么??”的形式。具有這種形式的命
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版七年級上冊數(shù)學課本知識點歸納
- 人教版七年級下冊數(shù)學課本知識點歸納完整版
- 人教版七年級下冊數(shù)學課本知識點歸納完整版
- 期末復習人教版七年級上冊數(shù)學課本知識點歸納
- 2016年人教版七年級上冊數(shù)學課本知識點歸納
- 人教版九年級下冊數(shù)學課本知識點歸納
- 人教版七年級上冊數(shù)學知識點歸納
- 北師大版七年級下冊數(shù)學課本知識點
- 人教版七年級歷史下冊知識點歸納
- 人教版七年級地理下冊知識點歸納
- 七年級上冊數(shù)學知識點歸納
- 七年級上冊數(shù)學知識點歸納
- 人教版七年級數(shù)學知識點歸納
- 人教版七年級上冊數(shù)學知識點總結(jié)歸納
- 英語七年級下冊知識點歸納
- 七年級下冊數(shù)學知識點
- 人教版《道德與法治》七年級下冊知識點歸納
- 七年級下冊生物知識點歸納
- 人教版八年級上冊數(shù)學課本知識點歸納
- 七年級下冊英語知識點歸納
評論
0/150
提交評論