浙江省義烏地區(qū)2014年中考三模語(yǔ)文試卷2014.5_第1頁(yè)
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1、浙江省義烏地區(qū)浙江省義烏地區(qū)2014年中考三模語(yǔ)文試卷年中考三模語(yǔ)文試卷考試說(shuō)明:全卷滿分考試說(shuō)明:全卷滿分120120分其中卷面書(shū)寫(xiě)其中卷面書(shū)寫(xiě)5分。考試時(shí)間為分??荚嚂r(shí)間為120120分鐘。分鐘。一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(2424分)分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A繁衍(yǎn)誆騙(kuāng)狡黠(ji)心無(wú)旁騖(w)B倒坍(tān)詰難(j)睿智(ru)狂妄自大(wng)C蜷伏(q

2、un)篤信(dǔ)隕落(yǔn)叱咤風(fēng)云(zh)D佝僂(lǒu)陰霾(mi)媲美(p)強(qiáng)聒不舍(guā)2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A銳不可當(dāng)瘁然長(zhǎng)逝險(xiǎn)象疊生相形見(jiàn)絀B鱗次櫛比抑揚(yáng)頓挫廣袤無(wú)垠正襟危坐C德高望眾堅(jiān)韌不撥如坐針氈因地制宜D前赴后繼根深蒂固不可明狀玲瓏剔透3依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),正確的一組是()(2分)(1)“創(chuàng)建文明城市”過(guò)后,許多人都養(yǎng)成了良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,但有一部分人公共衛(wèi)生意識(shí)淡薄,隨地吐痰現(xiàn)象還

3、屢見(jiàn)不鮮。(2)許多老一輩革命家低微,但為了祖國(guó)和人民的利益鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)了一生。(3)一輛面包車不慎墜入河中,聞?dòng)嵹s來(lái)的消防官兵正全力以赴落水者。A始終出生搶救B仍然出身營(yíng)救C始終出身營(yíng)救D仍然出生搶救4下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A只有勤奮思考,鍥而不舍,對(duì)老師所教的知識(shí)“審問(wèn)之,慎思之,明辨之”,不迷信,敢質(zhì)疑,才能真正地學(xué)有所得。B我們寫(xiě)作文要有真情實(shí)感,注意寫(xiě)身邊的真人真事,切忌不要胡編亂造。C當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,使我勾

4、起對(duì)許多往事的回憶。D“電動(dòng)汽車”的推廣和誕生,預(yù)示著一種新的節(jié)能環(huán)保的生活方式的出現(xiàn)。5名著閱讀。(下面5題中任選4題做)(4分)【甲】我也開(kāi)始掙錢(qián):我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子……平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒,每星期六賣(mài)掉各種舊貨,能得三十至五十戈比,運(yùn)氣好的時(shí)候,賣(mài)得更多?!疽摇克狭藗€(gè)買(mǎi)賣(mài),把車?yán)饋?lái),他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑,便喘不過(guò)氣來(lái),而且

5、嘴唇發(fā)焦,明知心里不渴,也見(jiàn)水就想喝。不跑呢,那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂?!颈繉?duì)著這燦爛的美景,康塞爾跟我一樣驚奇地欣賞著。顯然,這個(gè)守本分的人,要把眼前這些形形色色的植蟲(chóng)動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類,不停地分類。滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。變化不一的叉形蟲(chóng),孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng),純潔的眼球蟲(chóng)……【丁】鄭屠當(dāng)不過(guò),討?zhàn)?。魯達(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?,灑家偏不饒?”又只一拳,太陽(yáng)上正著,卻似做了一

6、個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響?!疚臁壳艺f(shuō)A見(jiàn)過(guò)眾人之后,吃過(guò)晚飯,寶釵等都往賈母處去了,自己便往瀟湘館中來(lái)。此時(shí)黛玉已好了大半,見(jiàn)A也進(jìn)園來(lái)住,自是歡喜。A因笑道:“我這一進(jìn)來(lái)了,也得了空兒,好歹教給我作詩(shī),就是我的造化了!”黛玉笑道:“既要作詩(shī),你就拜我作師。我雖不通,大略也還教得起你?!保?)【甲】段文字的“我”是_________(寫(xiě)出人名)。(2)【乙】段文字寫(xiě)了_________(概括情節(jié))的故事。成為一個(gè)令人非常

7、不安的話題。教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)姚喜雙說(shuō):“很多人說(shuō)漢字有危機(jī)了,我覺(jué)得并不是漢字危機(jī),而是漢字的書(shū)寫(xiě)能力下降了,正確規(guī)范使用漢字的能力下降了。”【致敬致敬“顫抖體顫抖體”】《咬文嚼字》刊物主編郝銘鑒微博尋找鄭州一位老人,他在微博中說(shuō):“收到鄭州一位老人的來(lái)信,想問(wèn)一問(wèn)‘醎酸而已’中的‘醎’是個(gè)什么字,老人查了五本辭書(shū)也沒(méi)查到。很想給他回封信,告訴他‘醎’就是‘鹹’,簡(jiǎn)化字的寫(xiě)法是‘咸’,指我們熟悉的鹽的味道?!钡?,老人的字跡

8、每一個(gè)字都在顫抖,寫(xiě)得十分艱難。字跡模糊的信封上只依稀辨認(rèn)出“鄭州市任砦(zhi)北街3號(hào)院”。(如右圖)主編經(jīng)過(guò)實(shí)地查訪,才打聽(tīng)到這封信是一個(gè)出了名愛(ài)學(xué)習(xí)的八十歲老人李振亞寫(xiě)的。因?yàn)樯眢w患有疾病,下筆會(huì)抖,所以字不清楚。主編問(wèn)老人為什么這么較真,他說(shuō):“不弄清這個(gè)字,就放不下這個(gè)事兒。大家都很認(rèn)真,中國(guó)的文字一定能搞好?!薄緷h字盛宴漢字盛宴】央視節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》在中央電視臺(tái)綜合頻道和中央電視臺(tái)科教頻道播出,節(jié)目邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)語(yǔ)言專家

9、擔(dān)任裁判和解說(shuō),央視著名播音員輪番擔(dān)任讀詞考官,從32支參賽代表隊(duì)中,決出了一名年度漢字聽(tīng)寫(xiě)冠軍。中央電視臺(tái)科教頻道總監(jiān)金越介紹,“這不是一個(gè)秀場(chǎng),呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)可能非常單純、簡(jiǎn)樸,但卻可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美?!薄居蛲庵粲蛲庵簟糠▏?guó)規(guī)定“法產(chǎn)商品的商標(biāo)必須使用法文”,并且為抵制英語(yǔ)的文化侵略與霸權(quán),不惜從立法層面上捍衛(wèi)本民族的語(yǔ)言和文化;韓國(guó)主張“立志于國(guó)語(yǔ)發(fā)展和國(guó)語(yǔ)文化創(chuàng)造”;俄羅斯甚至把保

10、護(hù)母語(yǔ)納入了國(guó)家安全戰(zhàn)略;在鄰國(guó)日本,從小學(xué)到初中都有習(xí)字和書(shū)法課,文科大學(xué)里書(shū)法也是必修課。(材料來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),圖片來(lái)自《咬文嚼字》2013年第9期封3)8根據(jù)材料一解釋“漢字危機(jī)”的含義。(3分)。9.李振亞老人的“顫抖體”引起了網(wǎng)友的熱議,幾個(gè)小時(shí)內(nèi)有200多人評(píng)論,600多人轉(zhuǎn)發(fā)。下面是三個(gè)網(wǎng)友的帖子,你看了后,請(qǐng)以“左岸右轉(zhuǎn)”的網(wǎng)名跟一個(gè)帖子。安吉拉馬靜:安吉拉馬靜:又看哭了!還有多少人對(duì)漢字這么鄭重?十一月的雨:十一月的雨:老

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