七年級語文第一單元測試

1、七年級（上）語文第一單元測試姓名班級得分一、基礎知識積累與運用（33分）1、看拼音寫字，或給劃線字注音。（10分）誘hu（）訓ji（）頭暈目xun（）bnɡ（）濺寬sh（）啜()泣收斂（）癡（）想綻（）開忍俊不禁（）2、按要求填空。（5分）①、，志在千里，，壯心不已。②、《過故人莊》描寫農村優(yōu)美風光的詩句是：，。③、《紫藤蘿瀑布》的作者是。3、修改下列病句。（4分）①、通過爸爸的鼓勵，使我最終走下了懸崖。②、中央工藝美術學院的每一個大學

2、生將來都希望自己成為一個出色的美術家。4、仿照示例，以災區(qū)一個孩子的口吻給失蹤的母親寫兩句話。(2分)示例：媽媽媽媽我深信你還活著我深信你還活著深信地震只能深信地震只能擊碎鋼筋水泥擊不碎你堅強的心5、四川綿竹地震災區(qū)一位受傷學生轉院來衢州治療，你和小麗打算前去探望。小麗準備送他一本《繁星?春水》，并在書的扉頁寫下了一段贈言：這本書會讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好，會讓你微笑著面對未來，快樂生活。你準

3、備贈送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，也在扉頁寫上一段贈言：(2分)6、綜合實踐活動。(10分)國務院辦公廳l月8日發(fā)出“限塑令”，規(guī)定從6月1日起，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所將一律不得免費提供塑料購物袋。學校就此組織了一系列活動，請你也參與這一活動。（1）【活動一：開展調查】“限塑令”生效首日，他們對某超市使用塑料購物袋及無紡布袋銷售情況進行了調查，數(shù)據(jù)如下，請讀表后答題。(4分)時間塑料袋使用量(只)無紡布袋銷售量(只)5月2

4、5日(星期日)1085206月1日(星期日)905500①調查表反映的情況可以概括為一句話：(2分)______________________________________________________________________②這個調查結果說明什么(2分)_________________________________________________________________________（2）【活動二：口語交際

5、】在菜場調查時發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學問：“不是禁送塑料袋了嗎”賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送，你會買我的菜嗎”如果你在現(xiàn)場，你會怎樣勸說這位賣菜的人(4分，注意簡明、連貫、得體)有一個人，我們都要搶救到底?！辈活櫽嗾鹞ｋU，溫家寶總理星夜兼程，抵達地震災區(qū)都江堰市，在臨時搭起的帳篷里指揮救災。當他踩著泥濘，攀上瓦礫，看到搶險人員解救兩個被困在廢墟下的孩子時，流下了熱淚：“聽爺爺?shù)脑挘欢ㄒ?/p>

6、住?！边@一刻，為了災區(qū)人民的生命，救援行動以分秒計算，援助人員成倍增加。道路損壞，橋梁全部倒塌，車輛無法通行，但挺進汶川的救援之旅沒有停步，成都軍區(qū)700多官兵冒雨日夜前行，濟南軍區(qū)救援部隊凌晨徒步開進……這一刻，500多次余震把400多萬成都市民逼上了街頭，但5月12目的成都之夜，是充滿溫情和關愛的特別之夜。當夜，威都街頭無數(shù)個獻血點和醫(yī)療站，前來獻血的人排隊站滿整條街……這一刻，成灌高速路上，數(shù)百輛出租車拉著應急燈奔赴都江堰災區(qū)。沒

7、有人給他們一分錢，更沒有任何人有過要求和命令。出租車司機卻甘愿冒著莫大危險前往災區(qū)救援……這一刻，唐山市組織了醫(yī)療隊和搶險隊從抗震紀念碑啟程，趕赴四川災區(qū)……沒有人希望災難發(fā)生，但災難來臨之際，往往考驗著一個國家的國民素質。在猝不及防的災難面前，更需要心與心的關懷和交融。這是戰(zhàn)勝災難的強大精神力量，是中華民族千百年來百折不撓的奧秘所在。曾經有過同樣傷痛的唐山人，在互聯(lián)網(wǎng)貼吧里的深情留言代表了所有人的心聲：“告訴災區(qū)人民：我們和你們在一起

8、。”是的，我們在一起。災難固然讓我們傷痛，但也讓我們空前團結。災難中，每一位受災群眾都不孤單，因為我們是血脈相連的大家庭，我們在一起，心心相連，手手相扣，并肩而立。(選自2008午5月14日《人民日報》，略有改動)11、聯(lián)系上下文，具體評析下面加點詞語的作用。(6分)①不顧余震危險，溫家寶總理星夜兼程，抵達地震災區(qū)都江堰市，在臨時搭起的帳篷里指揮救災。②500多次余震把400多萬成都市民逼上了街頭，但5月l2日的成都之夜，是充滿溫情和關

9、愛的特別之夜。12、文末畫線句說：“這是戰(zhàn)勝災難的強大精神力量，是中華民族千百年來百折不撓的奧秘所在?！蹦阏J為這個“奧秘”是什么(3分)13、這篇文章令人感動，請從本文主體部分的選材和結構兩個方面作簡要分析。(6分)①選材：②結構：14、根據(jù)你的所見所聞，請給文章補寫一個在“這一刻”發(fā)生的與災區(qū)人民并肩而立的事例。(30字左右)(3分)這一刻，三、文言文閱讀。（34分）（一）詩詞賞讀（4分）閱讀李商隱《夜雨寄北》一詩，回答問題。君問歸期