物質的量分類

1、專題二專題二物質的分類物質的分類第1課時課時化學物質及其變化化學物質及其變化考綱解讀：考綱解讀：體系導圖：體系導圖：內容梳理內容梳理一、簡單分類法及其應用1.分類方法為了便于研究和掌握物質的性質人們按照一定的分類標準對物質進行分類常用的分類方法有交叉分類法和樹狀分類法。(1)交叉分類法(2)樹狀分類法2.物質分類方法的應用(1)認識物質間的轉化方法【反思總計，整理筆記反思總計，整理筆記】考綱展示復習重點1.理解混合物和純凈物、單質和化合

2、物、金屬和非金屬的概念。2.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯系。3.了解膠體是一種常見的分散系。1.熟練判斷常見的純凈物和混合物理解物理變化與化學變化的聯系和區(qū)別。2.掌握酸、堿、鹽、氧化物的組成特點和重要性質。3.了解膠體的性質并能利用膠體的性質解釋一些與膠體有關的問題。其原因是:①膠體粒子所帶電荷相同相互排斥②膠體粒子的布朗運動。(3)聚沉膠體粒子聚集成較大顆粒從而形成沉淀從分散劑里析出的過程叫做聚沉。使膠體聚沉的方法有:①加

3、入電解質②加入膠粒帶相反電荷的膠體③加熱。(4)電泳:在電場作用下膠體粒子在分散劑中作定向移動。如帶正電荷的Fe(OH)3膠體粒子向陰極移動。3.Fe(OH)3膠體的制備(1)過程:向沸水中逐滴加入FeCl3飽和溶液繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色停止加熱即得Fe(OH)3膠體。(2)化學方程式:FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl。針對練習針對練習1、下列關于膠體和溶液的說法中正確的是(A)A.分散系的分類:B.溶液是電中性的膠體是

4、帶電的C.光線通過時溶液產生丁達爾效應膠體則無丁達爾效應D.只有膠狀物如膠水、果凍類的物質才稱為膠體考點探究考點探究探究一、探究一、物質的組成、性質與變化質疑探究質疑探究反思總結反思總結1、物質組成物質組成2、物質的性質(1)物理性質:主要包含顏色、狀態(tài)、氣味、熔沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導電性、延展性等。(2)化學性質:主要包含可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性等。3、物質的變化物質的變化【反思總計，整理筆記反思總計，整理筆記】1