《電子cad》課程標準

1、電子電子CADCAD課程標準課程標準一、一、課程概述課程概述1、課程性質和任務、課程性質和任務《電子CAD》課程是一門電子工程類專業(yè)技術類課程。課程以論述電子CAD軟件設計原理為基礎，重點介紹在硬件設計領域中實用的電子線路設計軟件的應用。使學生掌握電子線路設計中使用CAD的方法。本課程是電子信息、電氣自動化、樓宇智能化專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程，在人才培養(yǎng)方案中起著培養(yǎng)基本技能的作用。其主要任務是使學生具備高素質和高等技術應用型專門人才所必

2、需的對電路的計算機繪圖能力：用Protel對電路進行原理圖、印制電路板設計、并對電路進行仿真的基本理論、基本知識和基本技能，并為后續(xù)課程的學習準備必要的知識，為今后的實際工作打下堅實的基礎。本課程的任務是使學生全面了解和掌握電路原理圖和PCB的設計方法及制作。2、課程設計理念與思路、課程設計理念與思路課程以論述電子線路CAD軟件設計原理為基礎，重點介紹在硬件設計領域中實用的電子線路設計軟件的應用，使學生全面了解和掌握電路原理圖和PCB的

3、設計方法及制作。二、二、課程目標課程目標1、通過教學，使學生獲得電子CAD方面的基礎知識和技能，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，為以后深入學習電子CAD在專業(yè)中的應用打好基礎；2、了解常用電子元件的種類與特性，會看懂一般電子電路圖；3、能定性分析簡單的工業(yè)電子技術控制（放大）圖，具備應用電子技術于工業(yè)控制的初步能力；4、會使用常用電子測量儀器儀表，能對簡單電子產(chǎn)品的工作狀況及故障作出初步判斷；5、在教學過程中，努力提高學生學習興趣，激

4、發(fā)學生的成就感，積極引導學生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。（一）學生職業(yè)能力目標：１）能分析典型、常用電路。２）能熟練應用protel繪制各類電路原理圖、能根據(jù)需要設計印刷板圖。2電路的在線仿真技術3PCB設計、制作4元器件庫的建立基本要求：PCB布局和電路校對。重點：學習REPROT文件的分析。（四）數(shù)字電路的邏輯模擬數(shù)字電路的計算機邏輯仿真原理基本要求：掌握數(shù)字電路仿真計算原理和基本方法。重點：仿真技術的數(shù)學模型基礎。（五）模擬電路的

5、仿真模擬電路的計算機模擬原理基本要求：掌握模擬電路仿真中的三大基本原理。重點：模擬電路與數(shù)字電路的主要區(qū)別。（六）現(xiàn)場可編程器件1可編程器件在數(shù)字電路設計中的地位2可編程器件品種介紹3可編程器件內部結構及外部特性4運用可編程器件的電路設計及仿真基本要求：樹立可編程器件在數(shù)字電路設計中的重要作用。重點：大規(guī)模IC設計方法。難點：數(shù)字電路設計中資源利用問題。（七）VHDL語言介紹1硬件設計語言在現(xiàn)代電子線路設計中的重要性2VHDL語言及其設